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20.下列事故的处理方法错误的是(  )
A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖
B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治
D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面上燃烧,用湿抹布盖灭

分析 A、根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答;
B、根据灭火器的原理和适用范围:泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾;干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾,还可用于扑灭油,气等引起的火灾;液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾;进行解答;
C、根据发生一氧化碳中毒,要立即转移到通风的地方救治,进行解答;
D、根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答;

解答 解:A、根据灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气或空气;③使温度降到可燃物的着火点以下,可知炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,利用隔绝氧气或空气方法进行灭火;故A做法正确;
B、根据灭火器的原理和适用范围:泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾;干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾,还可用于扑灭油,气等引起的火灾;液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾;可知档案室资料起火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火;故B做法错误;
C、发生一氧化碳中毒,要立即转移到通风的地方救治,故C做法正确;
D、不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面上燃烧,用湿抹布盖灭,隔绝氧气或空气灭火,故D做法正确.
故选B.

点评 本题考查学生对灭火原理,安全知识的理解,并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列符号中,表示2个氧原子的是(  )
A.O2B.2O2C.2OD.2O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.为证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2,采用如图装置进行实验.下列说法不正确的是(  )
A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水
B.吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.物质的用途与性质对应关系不合理的是(  )
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15.下列日常生活中发生的变化中属于化学变化的是(  )
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5.下列有关金属活动性的说法,不正确的是(  )
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B.在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸中的氢
C.在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它的化合物里置换出来
D.铜能够和硝酸银溶液发生反应置换出单质银

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验(A~F为装置编号).

①图D装置中a仪器的名称是集气瓶.
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用的发生装置是C(填装置编号),收集较纯净的氧气可选择E(填装置编号).
③制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是A、B(选填编号).
A.将烧杯换成水槽B.将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C.试管口橡皮塞未塞紧D.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中
④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.
I.其中二氧化锰作用是加快反应速度(或催化作用);
II.反应中生成了0.15mol氧气,计算参加反应的氯酸钾的质量.(根据化学方程式列式计算)12.25g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组括号内,除杂质的方法或试剂不恰当的是(  )
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C.CO2中含有少量的CO(通入O2,点燃)D.水中含有少量的泥沙(过滤)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.金属的性质.

(1)如图1,给铜片左端加热一段时间,铜片右端放置的红磷发生了燃烧,说明铜片具有的性质是传热性.
(2)如图2,四种金属中活动性最弱的是铜;选择一种能与盐酸反应的物质,写出反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

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