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1.碳及其化合物的相互转化关系如下所示:下列叙述正确的是(  )
A.①这步转化发生的一定是化合反应
B.②这步转化发生的一定是复分解反应
C.③这步转化发生的一定不是复分解反应
D.④这步转化发生的可能是复分解反应

分析 根据各种物质的转换过程和各个反应类型的特征进行分析.化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种化合物的反应;分解反应一种化合物反应生成两种或两种以上物质的反应;置换反应一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应;复分解反应两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应.

解答 解:A、碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应;
故A错误;
B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不属于复分解反应,故B错误;
C、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,是两种物质相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,故C错误;
D、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,是两种物质相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;
故选D

点评 此题是对反应类型的考查,解题的关键是对反应类型特征的把握,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质中不存在分子的粒子是(  )
A.食盐水B.碘蒸气C.水银D.煤气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.铁是生产、生活中应用广泛的金属材料.
(1)酸菜、盐水等食物不宜用铁质器具长期盛放,因为会加快铁的锈蚀;
(2)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内液面处于同一高度,数天后观察U型管内的水面A;
A.a比b高      B.b比a高     C.一样高      D.U型管中的水从b管中全部溢出
(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而可有效避免腐浊.
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是致密的氧化膜使铁与氧气(或空气)和水隔绝;
②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为Fe3O4
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质.由此可知该零件“发蓝”处理效果不好(填“好”或“不好”),因为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化学方程式表示).
(4)冬天“暖宝宝”是很多人最爱,其中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与水、氧气共同作用才会生锈.其发热是利用铁生锈时会放热;
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是加速铁粉生锈,更快地放出热量.
(5)日常生活中使用的自来水管,你认为选用下面哪一种既经济又耐用D
A.普通钢管     B.铜管     C.不锈钢管     D.塑料管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.现有一包固体粉末,可能由碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜粉末和氯化钠中的一种或几种组成,某同学想确定其组成成分,按如图所示步骤进行了如下实验(各步骤中加入的试剂均为足量);请回答:

(1)固体粉末中肯定存在的物质是硫酸钠、碳酸钠;
(2)在判断固体粉末中是否有“可能存在的物质”时,实验步骤:将固体粉末溶于水,加入过量的硝酸钡溶液,过滤后,向滤液中加入硝酸银溶液,若有沉淀产生,则说明固体粉末中含有氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:
实验次数
固体混合物的质量(g)20202020
加入NaOH溶液的质量(g)20406080
生成沉淀的质量(g)2.9m8.78.7
问:
(1)表中m的值为5.8g;
(2)原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.2013年4月20日,雅安市芦山县发生了7.0级大地震,为防止灾后疫情发生,防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒,其中亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂.试计算:
(1)亚氯酸钠中氧元素的质量分数为35.4%.(精确到0.1%)
(2)若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒,则需要亚氯酸钠多少kg?同时需要水多少升?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据下列实验装置图填空

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)①若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气,应选用上面图中的AE
(填写装置的字母代号),其文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.②指出该图的错误之处试管口没有棉花.
(3)若用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置为B 收集装置可以用D或E
文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)以上实验中用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,相对较好的方法的是用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,因为操作简单,不需加热,节约能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.根据下列四种粒子的结构示意图,获取的信息正确的是(  )
A.它们表示四种元素B.②③④以达到稳定结构
C.②④表示的是阴离子D.②表示的元素是金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧.下列说法正确的是(  )
A.物质与氧气反应时都会燃烧
B.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
C.用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
D.工厂锅炉用煤加工为粉末状,可使煤更充分接触空气而燃烧的更旺

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