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    18．（1）使木条燃烧更旺的气体是氧气；
    （2）能使木条燃烧保持不变的气体是空气；
    （3）保持二氧化碳化学性质最小粒子是二氧化碳分子；
    （4）能使木条熄灭的气体是二氧化碳和氮气．

    分析 本题考查几种常见无色气体的推断，利用其不同的性质来区分．

    解答 解：（1）因为氧气能助燃，故使木条剧烈燃烧的是氧气；
    （2）因为燃着的木条本身就在空气中，故使木条燃烧状况不变的是空气；
    （3）保持二氧化碳化学性质最小粒子是二氧化碳分子；
    （4）二氧化碳和氮气不助燃也不燃烧，故使燃着的木条熄灭的是二氧化碳和氮气；
    故答案为：（1）氧气；（2）空气；（3）二氧化碳分子；（4）二氧化碳和氮气；

    点评 区分物质是常见的一类习题，主要根据物质的性质或特性来解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．
    以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
    （1）认识物质的组成和构成
    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由元素（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成．
    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由分子构成．
    （2）认识物质的性质
    ①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为4Fe+3O2═2Fe2O3．
    ②在探究二氧化碳的性质时，我们用四朵石蕊染成紫色的干燥小花，进行如图2的实验，让我们体验对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用．
    本实验中紫色的干燥小花不变色的是步骤如图2B、C（填字母序号）．本实验得出的结论是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．阅读下面科普短文．
    镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3，熔点为650℃，沸点为1090℃，质地轻、有延展性．
    镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，放热，生成白色固体．一些烟花和照明弹里都含有镁粉，就是利用了这一性质．镁还能和乙醇、水反应生成氢气．将镁条在酒精灯火焰上点燃，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，会观察到镁条剧烈燃烧，发出强光，反应结束后，可看到生成白色固体，集气瓶内壁附着黑色固体，说明镁能与二氧化碳反应．将二氧化碳换成干冰也是如此．
    纯镁的强度小，但镁合金却是良好的轻型材料，镁合金具有密度小，强度高，减震性好，耐腐蚀，且承受冲击载荷能力强等优点，广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业．
    镁是地球上储量最丰富的轻金属元素之一，中国是世界上镁资源最为丰富的国家之一，镁资源矿石类型全，分布广．含镁矿物主要有白云石[CaMg（CO3）2]、菱镁矿（MgCO3）等．海水、天然盐湖水也是含镁丰富的资源．
    依据文章内容，回答下列问题．
    （1）金属镁的物理性质有镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3，熔点为650℃，沸点为1090℃，质地轻、有延展性．
    （2）白云石的主要成分由4种元素组成．
    （3）金属镁的用途有烟花和照明弹，航空航天等．
    （4）金属镁在干冰里燃烧的化学方程式为2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．
    （5）如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，消防官兵可以选用C灭火．
    A．水              B．二氧化碳            C．沙土．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．磷在氧气中燃烧产生大量白雾
    C．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光D．木炭在氧气中燃烧发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（　　）
    A．过氧化氢  双氧水　H2O2B．氯化钠　食盐   HCl
    C．氧化铜   铜绿   　Cu（OH）2D．氧气    臭氧 　O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
    （2）硬水给生活带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）如图是电解水实验装置．
    图中A是电源的负极；电解水时，将电能转化为化学能；
    请写出水在通电条件下反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．在如图的装置中，当两种物质发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转，则该反应遵守质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．
    天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体放出，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．探究比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性，必须控制相同条件的是（　　）
    A．温度B．水的质量C．搅拌速度D．固体的颗粒大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是（　　）
    A．
    取样    		B．加药C．
    加热    		D．
    熄灭

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