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    能完全除去河水中的可溶性杂质的方法是（　　）
    A、沉淀B、吸附C、过滤D、蒸馏
    考点：水的净化
    专题：空气与水
    分析：根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中能除去河水中的可溶性杂质的方法．
    解答：解：A、沉淀是通过静置使水中不溶性固体沉降在水的底部的方法，所以沉淀不能除去水中可溶性杂质；故A不正确；
    B、利用活性炭的吸附性，可把水中有味、有色、有毒物质通过吸附而除去，不能完全除去河水中的可溶性杂质；故B不正确；
    C、过滤是分离不溶性固体与液体混合物的一种方法，不能除去河水中可溶性杂质；故C不正确；
    D、蒸馏是利用沸点不同分离混合物的方法，河水通过蒸馏可得到纯净的水，能完全除去河水中的可溶性杂质；故D正确．
    故选D．
    点评：了解净化水的常用方法的操作原理，正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    两个氢原子
     
    ；三个氮分子
     
    ；铝离子
     
    ； 3个铵根离子
     
    ；硫酸铁
     
    ；二氧化硫中硫元素的化合价为+4价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为减轻“白色污染”，我国从2008年6月1日开始，超市不再向顾客提供塑料袋．某班学生进行“使用塑料的利与弊”的辩论．甲方认为“利大于弊”，乙方认为“弊大于利”：
    ①你愿意加入
     
    （填“甲方”或“乙方”），请你提出2个事实证明你的观点：
     
    ；
     
    ．
    ②为了减轻“白色污染”，请你提出两条切实可行建议：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用相应的化学符号填空：
    （1）2个氧离子
     
    （2）钙元素
     
    （3）3个硝酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醚是人类很早就使用的麻醉剂，分子结构如图，其中短线表示原子间的连接（例如：水分子的结构可表示为H-O-H）．乙醚的化学式为
     
    ，其相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
     

    A．用铁作导热材料        B．用干冰作制冷剂
    C．用废酸液清洗铁锈      D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请以氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处．
    （1）属于空气污染物的气体是
     
    ； 
    （2）能支持燃烧的气体是
     
    ；
    （3）焊接金属时常用作保护气的是
     
    ；
    （4）绿色植物光合作用吸收的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图中实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+X+2H2O．X的化学式是
     
    ．反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体．请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是
     
    ，其理由是
     
    ．通过该实验，你对物质变化规律，会有什么新的认识？你的观点是
     
    ．

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