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化学概念在逻辑上存在一定的关系,对下列概念间关系叙述正确的是(  )
A、纯净物与混合物属于包含关系
B、化合物与氧化物属于并列关系
C、单质与化合物属于交叉关系
D、纯净物与混合物属于并列关系
考点:纯净物和混合物的概念,从组成上识别氧化物,单质和化合物的概念
专题:物质的分类
分析:A、根据纯净物与混合物的定义和关系判断.
B、化合物与氧化物的定义和关系判断.
C、单质与化合物的定义和关系判断.
D、根据纯净物与混合物的定义和关系判断.
解答:解:A、混合物是指由多种物质组成的物质,纯净物是指由一种物质组成的物质,二者是并列关系,故A错.
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,二者是包含关系,故B错.
C、单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,二者是并列关系,故C错.
D、纯净物与混合物属于并列关系,故答案为D.
故选D.
点评:物质的分类和反应类型的判断知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氯酸钾分解制氧气
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地曾发生多人食物中毒,经分析是食用腌制的板鸭中含有工业用盐亚硝酸钠(NaNO2),NaNO2中氮元素的化合价是(  )
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目:初中化学 来源: 题型:

2H表示(  )
A、两个氢离子B、两个氢分子
C、两个氢原子D、表示氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的文字表达式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水制取氧气:
 
,二氧化锰粉末起
 
作用.
(2)电解水:
 
,基本反应类型为
 
反应.
(3)镁带在氧气中燃烧:
 
,军事上利用镁可用作
 
,此反应
 
氧化反应(填“属于”或“不属于”)
(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:
 
,基本反应类型为
 
反应.
(5)铁丝在氧气中燃烧:
 
,若将氧气换成空气,则该化学反应
 
(填“能”或“不能”)进行,其原因是
 
.二氧化碳通入澄清石灰水中:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合图1回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室选用A、D装置制取O2,用文字表达式或化学式表示
 

该反应类型是:
 
,气体收集完毕时,应先
 
 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为
 
(选填序号).
(4)选择发生装置B和收集装置
 
(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是
 
.(说出一种即可);
(5)我校罗老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,罗老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集
1
2
集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用图2方案收集“
1
2
集气瓶的氧气”,其中最合理的是
 
(填字母).
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
 

③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热31.6克KMnO4,当得到3克O2时剩余固体的成分是(  )
A、K2MnO4和MnO2
B、KMnO4和MnO2
C、KMnO4和K2MnO4
D、KMnO4、K2MnO4和MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

将0.1g碳在空气中完全燃烧,生成物的质量(  )
A、大于0.1g
B、小于0.1g
C、等于0.1g
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(  )
A、动植物的呼吸
B、食盐的溶解
C、酒和醋的酿造
D、蜡烛的燃烧

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