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    【题目】写出下列化学方程式：

    (1) 铁在氧气中燃烧：________________________________；

    (2) 用碳高温还原氧化铜生成铜和二氧化碳：__________________ ；

    (3)实验室用双氧水、、氯酸钾制取氧气的原理：_______________、________________。

    【答案】3Fe + 2O2 Fe3O4 C+ 2CuO2Cu + CO2↑ 2H2O2 2H2O+ O2↑ 2KClO32KCl + 3O2 ↑

    【解析】

    （1）铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：3Fe + 2O2 Fe3O4；

    （2）碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：C+ 2CuO2Cu + CO2↑；

    （3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；加热时，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气。反应的化学方程式分别为：2H2O2 2H2O+ O2↑，2KClO32KCl + 3O2 ↑。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配平下列化学方程式:

    （1）_____C3H8+____O2 点燃 _____CO2+ ____H2O；

    （2）____FeS2+ ____O2 高温 _____Fe2O3+ _____SO2 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（　　）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】又到了，大家最喜欢的气体的制取了，一切套路中，请你回城中。请根据下列实验装置回答问题。

    （1）标号①②的仪器名称：①__________②_________。

    （2）实验室选用B、D装置制取O2，请写出用该装置制取O2的化学方程式__________；若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是______（填字母序号）；

    A．装置可能漏气

    B．药品用量可能不足

    C．导气管未伸到集气瓶底部

    D．药品可能失效

    （3）过滤回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有_____（填字母序号）；

    A．玻璃棒 B．酒精灯 C．烧杯 D．漏斗

    过滤后，发现滤液仍浑浊，其可能原因是______________。（任写一点）

    （4）已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若用装置E收集氨气，则氨气从_______（填“a”或“b”）端通入。

    （5）用高锰酸钾制取氧气实验中，学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余回收副产物，设计了如图所示实验方案:

    （资料卡片）Ⅰ.KMnO4能和纤维素反应，在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件（溶液有OH-存在为碱性条件，比如氢氧化钠溶液就为碱性）中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应，生成MnO2；

    Ⅱ.锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全都转化为KMnO4,MnO2和KOH，反应的化学方程式如下：3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH

    （实验方案）

    ①将剩余物加入水中，观察到的现象是：a.固体溶解；b.有少量不溶物出现； c._____。

    ②回收物甲是_______（填化学式）。

    ③静置后过滤时，发现滤液浑浊，在操作均正确的情况下（过滤前滤纸完好无损），原因是______

    ④滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和__________（填化学式）

    ⑤冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止____________

    ⑥加热31.6g KMnO4使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是________。

    A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字或符号表达式：

    （1）红磷在氧气中燃烧____________________________________________。

    （2）实验室制取二氧化碳：_______________________ 。

    （3）铁在氧气中燃烧：_________________。
    （4）镁条在空气中燃烧：___________________ 。

    （5）利用双氧水制取氧气：_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下符号书写正确的是（　　）

    A. 2个硫酸根离子：2SO4﹣2 B. 两个氮分子：2N2

    C. 三个氢原子：H3 D. 正二价的镁元素：Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室按如图所示装置制取二氧化碳，并验证二氧化碳的性质，试回答以下问题。

    （1）实验室制取二氧化碳的原理（用化学方程式表示）_______________。

    （2）将a和b的导管口连接时，可检验生成的二氧化碳气体 ，则在B中看到的实验现象是_________，化学反应方程式为_____________。

    （3）若验证二氧化碳能与水反应，则C中应装试剂是_________。

    （4）将a和d的导管口连接时，观察到D中燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭。说明二氧化碳具有的性质_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I．把一定质量的锌粉投入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液A中，充分搅拌，过滤。回答下列问题。

    （1）若向滤渣C中加入适量稀硫酸，有气体生成。滤渣C中一定有__，滤液B中除水外，一定有__。

    （2）若向溶液A中加入过量的锌粉，写出向滤渣C中加入足量硫酸，发生的反应的化学方程式为__________、_______。

    II．为了验证金属活动性强弱和验证质量守恒定律，同学们设计了如图所示的实验。

    （1）利用实验一和实验二，既能验证铜、锌金属活动性强弱，同时能验证质量守恒定律，则溶液A可以是__（填序号）。

    a．稀硫酸 b．硝酸银溶液 c．氯化亚铁溶液 d．硫酸锌溶液 e．硫酸铜溶液

    （2）利用以上试剂设计反应，验证铜和银的金属活动性，化学反应方程式为____，现象为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芮在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。

    （辨析俗称）“石灰干燥剂”中的石灰是指______（填字母）

    A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石

    （猜想与假设）猜想一：石灰干燥剂没有变质；

    猜想二：石灰干燥剂部分变质；

    猜想三：石灰干燥剂完全变质。

    （进行实验）小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。

    实验目的

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一：验证有无CaCO3

    ______

    猜想一

    不成立

    实验二：______

    无明显放热现象

    猜想三成立

    （异常现象）小芮整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。

    （分析释疑）实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_________。

    （更正结论）该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。

    （反思与评价）石灰干燥剂因吸收水分而变质，那么在实验室里应______保存易变质的药品。

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