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用化学方程式表示下列原理:
(1)用氢氧化钠吸收二氧化硫:
SO2+2NaOH═Na2SO3+2H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+2H2O

(2)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)来炼铁:
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)含有形成化合物种类最多的一种元素组成最简单化合物燃烧的化学方程式:
CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
分析:书写化学方程式的步骤一般有四步:
1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.
2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等).
3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个,等等.
4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.
解答:解:
(1)二氧化硫可以和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,可以据此写出该反应的化学方程式为:SO2+2NaOH═Na2SO3+2H2O;
(2)工业上炼铁用一氧化碳作为还原剂,将铁还原出来,同时生成了二氧化碳,所以用赤铁矿炼铁的反应原理为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)形成化合物种类最多的元素为碳元素,其组成的最简单的有机化合物为甲烷,其完全燃烧生成了二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
故答案为:(1)SO2+2NaOH═Na2SO3+2H2O;
(2)3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记书写化学方程式、文字表达式或电离方程式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关,请用化学方程式表示下列有关反应的原理
(1)氢氧化钠与硫酸铜混合:
 

(2)在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体:
 

(3)有氧化钙CaO生成的分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列反应,并注明基本反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应

(2)实验室加热一种紫黑色的固体制取氧气
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应

(3)化肥氯化铵与熟石灰发生反应生成氯化钙、氨气和水,所以这两种物质不宜混合使用.请写出这两种物质发生反应的方程式:
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;复分解反应
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)用化学方程式表示下列事实.
(1)检验CO中是否混有CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)用稀硫酸清除铁制品表面的铁锈:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

(3)稀盐酸逐渐滴入碳酸氢钠溶液中:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列化学反应.
(1)加热一种暗紫色固体,可以得到使带火星的木条复燃的气体
(2)能生成有刺激性气味的气体的化学反应.
(3)铁在氧气中燃烧.
(4)一种化合物分解为两种单质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列反应
(1)产生刺激性气味的化合反应:
 

(2)铁在氧气中燃烧:
 

(3)红磷在空气中燃烧产生浓厚白烟:
 

(4)实验室无需加热制取氧气:
 

(5)镁在空气中燃烧:
 

(6)有蓝色溶液参加的化学反应
 

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