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区别硬水和软水的简便方法(  )
A、加食盐水B、加肥皂水
C、加明矾D、加热煮沸
考点:硬水与软水
专题:空气与水
分析:区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水.
解答:解:硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.
故选B.
点评:本题难度不大,了解硬水和软水的鉴别方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为
 
g.
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
 

(3)现有操作步骤:
a.溶解   b.过滤   c.降温结晶   d.加热浓缩;
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是
 
(填字母序号).
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)向100g 35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是
 

(6)小明同学欲在35℃时配制溶质质量分数为40%的A溶液,你认为他能否成功?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学观察很重要.下面对一些实验的现象描述不正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
B、细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
C、大理石与稀盐酸反应时,产生了二氧化碳气体
D、普通钢铁制品在潮湿的空气中,渐渐变色,并在表面生成一种红色的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下说法正确的是(  )
A、澄清透明的液体一定是溶液
B、溶液中的溶质不可能是液体或气体
C、洗涤剂除油污的过程利用的乳化作用
D、将氯化钠溶液长期露置于空气中,溶液中的氯化钠也不会析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某氢氧化钠溶液中钠离子数与水分子数之比为1:100,则此溶液中溶质的质量分数(  )
A、2.17%
B、7.25%
C、1.26%
D、18.18%

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科目:初中化学 来源: 题型:

“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.下列说法错误的是(  )
A、火箭提供温度,使木船达到着火点
B、木船里没有氧气
C、“东风”为燃烧提供了充足的氧气
D、部分船只能逃离是因为它们隔离了可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

造成空气污染的是(  )
①汽车尾气
②煤燃烧产生的烟尘和气体
③动物呼出的气体
④化工厂排放的废气
⑤植物光合作用产生的气体
⑥沙尘暴.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②③④D、①②④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:下列说法正确的是(  )
物质 A B C D
反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4
反应后质量/g 待测 20.6 0 0.4
A、物质C一定是化合物,物质D不可能是单质
B、反应后密闭容器中A的质量为19.7g
C、反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36
D、若物质A与物质C的相对分子质量之比为197:158,则反应中A与C的化学计量数之比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了加强人民体质,市政府决定进行“食盐加碘”工程.这里的碘是指(  )
A、分子B、元素C、原子D、化合物

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