分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气与实验室制取二氧化碳的实验装置相同;
(3)根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色解答.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是分液漏斗,②是集气瓶;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气与实验室制取二氧化碳的实验装置相同,均为固液常温反应,生成的气体密度都比空气大,故均可选用BD组合,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)通入二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球bc都不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,通二氧化碳,用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红,说明二氧化碳和水发生了化学反应.并且d比a先变红,说明二氧化碳的密度比空气的大.
故答案为:(1),①分液漏斗、②集气瓶;(2)BD、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)d比a先变红,b、c不变红.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源:2017届安岳县九年级初中适应性考试模拟(4)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液,某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量.取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如表所示。(已知BaCl2溶液的pH=7)
滴加氢氧化钡溶液的质量/g | 5 | 10 | 25 | 30 |
烧杯中产生沉淀的质量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 | 4.66 |
求:(1)完全反应后生成沉淀的质量为_______;
(2)计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少?(计算结果保留至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 | |
B. | 香肠采用真空包装的主要目的,是为了隔绝水蒸气 | |
C. | 洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精 | |
D. | 稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,是因为酸能与金属氧化物反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离硝酸钾和氯化钠固体:取样,加足量水溶液,过滤 | |
B. | 制备氢氧化铜:将硫酸铜溶液和适量的氢氧化钠溶液混合,过滤 | |
C. | 除去二氧化碳中的水蒸气:将混合气体通过生石灰 | |
D. | 鉴别氢气和甲烷气体:分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
区分的物质 | 稀硫酸和氯化钙溶液 | 硬水与软水 | 碳粉与氧化铁 | 氢氧化钠和硝酸铵 |
方案一 | 加入酚酞试液 | 加肥皂水 | 加入稀盐酸 | 加水溶解测温度变化 |
方案二 | 通入二氧化碳 | 测pH | 观察颜色 | 观察状态 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有锌 | B. | 只有银 | C. | 锌和银 | D. | 铁和银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风 | |
B. | 发生火灾或地震时尽量使用电梯逃生 | |
C. | 新装修完的房屋不宜立即入住 | |
D. | 进入久未开启的菜窖前,先用蜡烛或火把做灯火实验 |
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