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【题目】实验室制取气体的常用装置如下图所示。

1)写出用装置A来制取O2的化学方程式_______________

2)装置BC均可作制取H2CO2的发生装置,装置B的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使装置B中反应停止的原理____________

3)若用装置D收集一瓶H2,气体从b口进入,请把装置D补画完整_______(只画导气管)。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 关闭弹簧夹,试管内压强增大,液体药品被压入多孔塑料板以下,固液分离,反应停止

【解析】

1A装置有酒精灯,试管口有一团棉花,适用于加热高锰酸钾制取氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

2B装置中反应停止的原理是:关闭弹簧夹,试管内压强增大,液体药品被压入多孔塑料板以下,固液分离,反应停止;故填:关闭弹簧夹,试管内压强增大,液体药品被压入多孔塑料板以下,固液分离,反应停止;

3)氢气的密度比空气密度小,要短进长出采用向下排空气法收集;

故填:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质.

1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图.

①氧化镁的化学式为_____;图中的x=_____

②从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于_____反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子_____(填得到失去2个电子,形成相对稳定结构.

③由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将_____(填升高降低).

2)图乙是NaClAgNO3两溶液反应的示意图.

写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_____(反应物之一为AgNO3).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)已知某粒子的结构示意图为:

试回答:①当xy10时,该粒子为________(原子阳离子阴离子”)

②当y8时,粒子可能为:______(填一种离子符号)

(2)CaNaCHONFe七种元素中选择适当的元素,按要求填空。

用适当的数字和符号填空:

3个亚铁离子______;②氨气中氮元素的化合价_____

写出符合下列要求的物质的化学式:

①造成温室效应的物质______;②一种最理想的清洁、高能燃料_____

③烘焙糕点用的发酵粉中含有的盐是_____;④作为建筑材料用的碱_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示是KNO3NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是(

A.t1℃时,两种溶液中溶质质量分数一定不相等

B.t1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充分溶解,得到65g溶液

C.t1℃时,硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后,溶质质量分数相等

D.等质量的两种饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体:硝酸钾一定多于硝酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料.工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3FeCO3 MgOCaO等,生产工艺流程示意如下:

[相关资料]不溶性碱受热分解后生成对应的氧化物。

1)将菱锌矿研磨成粉的目的是 _______

2)完成氧化除铁步骤中反应的化学方程式:2FeOH2+CaClO2+2H2O=2____+CaCl2,这个反应中有______种元素的化合价发生了变化。

3)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,化学式是FeO(OH),组成元素FeOH的质量比是________

4)根据下表数据,调节滤液2”pH范围为 _________

MgOH2

ZnOH2

MgCO3

CaCO3

开始沉淀的pH

10.4

6.4

-

-

沉淀完全的pH

12.4

8.0

-

-

开始溶解的pH

-

10.5

-

-

5)工业上从滤液3”制取MgO过程中,合适的反应物是 _______(选填序号).

a大理石粉 b石灰乳 c纯碱溶液 d烧碱溶液

6滤液4”之后的操作依次为 :蒸发浓缩、________、过滤,洗涤,干燥.

7)分析图中数据,菱锌矿粉中ZnCO3的质量分数不低于 _______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是

A. 干燥氧气B. 测定溶液pHC. 量取9.0mL液体D. 向试管中滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤,课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

(实验探究一)探究蚁酸的酸性。

1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成______色,说明蚁酸溶液显酸性;

2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是__________(填名称)。

(实验探究二)探究蚁酸分解的两种产物。

3)小芳同学根据蚁酸中含有_________元素,推测出生成物中含有水;

4)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是_________。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。

5)实验时装置A中无明显变化,则猜想①_________(填成立不成立);

6)装置B中的现象是________,装置C中发生反应的化学方程式为________________

(讨论交流)从环保角度看,该装置的缺陷是_________________

(拓展延伸)

7)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是______

A 牙膏 B 食醋 C 肥皂水 D 烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是(

A.工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2

B.不能用铁器盛放农药波尔多液的原因:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

C.制取少量硫酸镁 MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl

D.证明铁是氢前的金属:Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

1)仪器C的名称是_______

2)若只用一种纯净物制取氧气,需要增加的一种仪器是____,该反应的化学方程式为:________________。小海同学选用装置I收集氧气时,气体应从______(“a”“b”)端通入;

3)小明要组装一套制取较多量二氧化碳的气体发生装置,他应选择的仪器组合为__________(填字母组合),收集二氧化碳气体一般选择F,而不选择GH,原因是______________________

4)实验室用块状的电石和水反应制取乙炔气体,如图是小军同学设计的气体发生装置,该设计除了废物利用的优点外,还具有的优点是_____________(写一条)。

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