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在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到下列被曝光的事件中,一定涉及到化学变化的是(  )
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”的过程中只是简单混合无化学反应发生,没有新物质生成,属于物理变化.
B、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”的过程中只是简单混合无化学反应发生,没有新物质生成,属于物理变化.
C、用硫黄燃烧法熏蒸粉丝的过程中硫燃烧有新物质二氧化硫生成,属于化学变化.
D、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”的过程中只是简单的涂抹,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:

1、在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?德阳)小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
[提出问题]
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
[猜想与假设]
(1)可能是CO.(2)可能是CO2
[设计实验方案]
(1)检验CO2的方法是
将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳
将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是
CO2不能供给呼吸
CO2不能供给呼吸

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
[实验与结论]设计的实验装置图如下:

实验现象实验结论
A中固体由黑色变成红色
Cu
Cu
生成
B中黄色试纸没有变蓝没有
CO
CO
生成
C中
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
有CO2生成
[反思与评价]
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
试管炸裂等
试管炸裂等

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?河西区一模)在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质.于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2
【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是
CO2不能供给呼吸
CO2不能供给呼吸

他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:

实验现象 实验结论
A中固体由黑色变成红色
Cu
Cu
生成
B中黄色试纸没有变蓝 没有
CO
CO
生成
C中
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊
有CO2生成
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是
试管炸裂等
试管炸裂等

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