调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.相关自救措施不合理的是( )
A.在山林中遇火灾时,尽量向逆风方向奔跑,脱离火灾区
B.有烟雾的地方,尽量贴近地面逃离
C.烟雾很大时,用湿毛巾捂住口鼻
D.室内起火,立即打开所有门窗
【考点】易燃物和易爆物安全知识.
【专题】化学与生活.
【分析】根据燃烧的条件和自救的方法分析判断,山林中遇到火灾,不能顺风跑,室内着火时打开门窗能增加氧气,加剧燃烧,用毛巾捂住口鼻能防止烟雾进入呼吸道.
【解答】解:A、山林中遇到火灾,不能顺风跑,否则有可能脱离不了火场,故A措施合理;
B、贴近地面的地方烟雾较少,故有烟雾的地方,尽量贴近地面逃离,故B措施合理;
C、烟雾很大时,应用湿毛巾捂住口鼻,可以防止烟雾进入呼吸道,故C措施合理;
D、室内着火时打开门窗能形成空气对流,增加氧气,会加剧燃烧,故D措施不合理.
故选D.
【点评】在解此类题时,首先要了解有关火灾方面的知识,然后结合选项中的做法进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
分子和原子的主要区别是( )
A.分子质量大,原子质量小
B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质
C.分子间有空隙,原子间无空隙
D.在化学反应中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示实验回答问题.
(1)A中观察到的实验现象是 .
(2)B中水的作用是 .
(3)通过实验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象与解释不相符的一项是( )
选项 | 现象 | 解释 |
A | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
B | 酒精敞口放置浓度变稀 | 分子是运动的 |
C | 固态氧气和气态氧气化学性质相同 | 分子是相同的 |
D | 水通电生成氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素,B是空气中含量占第二位的元素,C元素的单质是同条件下最轻的气体,D元素的原子失去一个电子后和氖原子电子层结构相同,则A元素的名称是 ,B元素组成的单质的化学式为 ,C元素的单质由 构成,D的离子符号是 .
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