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调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.相关自救措施不合理的是(  )

A.在山林中遇火灾时,尽量向逆风方向奔跑,脱离火灾区

B.有烟雾的地方,尽量贴近地面逃离

C.烟雾很大时,用湿毛巾捂住口鼻

D.室内起火,立即打开所有门窗


【考点】易燃物和易爆物安全知识.

【专题】化学与生活.

【分析】根据燃烧的条件和自救的方法分析判断,山林中遇到火灾,不能顺风跑,室内着火时打开门窗能增加氧气,加剧燃烧,用毛巾捂住口鼻能防止烟雾进入呼吸道.

【解答】解:A、山林中遇到火灾,不能顺风跑,否则有可能脱离不了火场,故A措施合理;

B、贴近地面的地方烟雾较少,故有烟雾的地方,尽量贴近地面逃离,故B措施合理;

C、烟雾很大时,应用湿毛巾捂住口鼻,可以防止烟雾进入呼吸道,故C措施合理;

D、室内着火时打开门窗能形成空气对流,增加氧气,会加剧燃烧,故D措施不合理.

故选D.

【点评】在解此类题时,首先要了解有关火灾方面的知识,然后结合选项中的做法进行分析解答.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(  )

A.观察气体颜色 B.闻气体的气味

C.插入燃着的木条   D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子的主要区别是(  )

A.分子质量大,原子质量小

B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质

C.分子间有空隙,原子间无空隙

D.在化学反应中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图所示实验回答问题.

(1)A中观察到的实验现象是  

(2)B中水的作用是  

(3)通过实验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,前一种物质是氧化物,后一种物质是混合物的是(  )

A.生石灰、熟石灰   B.碳酸、二氧化碳

C.水、澄清石灰水   D.胆矾、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于物质燃烧的现象描述错误的是(  )

A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾

B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号填空:

2个氧原子  _;5个硫化氢分子  ;+2价的钡元素  ;硝酸亚铁 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象与解释不相符的一项是(  )

选项

现象

解释

A

100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL

分子是有质量的

B

酒精敞口放置浓度变稀

分子是运动的

C

固态氧气和气态氧气化学性质相同

分子是相同的

D

水通电生成氢气和氧气

分子是可以再分的

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素,B是空气中含量占第二位的元素,C元素的单质是同条件下最轻的气体,D元素的原子失去一个电子后和氖原子电子层结构相同,则A元素的名称是  ,B元素组成的单质的化学式为  ,C元素的单质由  构成,D的离子符号是  

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