把20克的氢氧化钠溶液与80克的稀盐酸混合,充分反应后测得溶液的PH=7,溶液中溶质的质量分数为5.85%(不考虑水的蒸发和氯化氢的逸出)
(1)反应生成氯化钠的质量是 g。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。
科目:初中化学 来源: 题型:
为了测定某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中都加入了11 g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中加入质量不等的CaCl2粉末;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到w g的白色固体。实验数据如下:
烧杯 | 烧杯Ⅰ | 烧杯Ⅱ | 烧杯Ⅲ |
加入CaCl2的质量/g | 5.55 | 12 | 15 |
w/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列问题:
(20) 将过滤后的烧杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到 g固体,该固体由 和 组成(后两空填化学式)。
(21) 样品中碳酸钠的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1) 常见的三种化石燃料包括石油、天然气和________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是__________ ____________。
(2) 利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、___ _______等(请举1例)。
(3) 海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为___________ _________。
(4) 在新能源汽车未普及时,下图所示为一种“节能减排”的有效措施。
① 以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是________;
A.原料来源丰富
B.是可再生能源 C.燃烧没有污染
② 在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你配平该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+___ NaOH_____ Na2CO3+5H2O。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是某化学反应的微观示意图:
(1)符合该反应的化学方程式为___________;
(2)以上变化的基本反应类型是_________________;
(3)从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, ___ ____不能再分。
(4)反应物与生成物的粒子个数比是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学方程式解释下列问题:
(1)在实验室除去二氧化碳中的氯化氢气体 。
(2)日常生活中“银粉”可以起到防腐作用 。
(3)工厂里个人用硫酸铜溶液在铁板上划线 。
(4)用烧碱溶液吸收燃煤产生的二氧化硫气体 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列日常学习生活中的做法正确的是 ( )
A.坚持只喝纯净水 B.把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释
C.进入深洞时要带电筒还要打火把 D.用亚硝酸钠代替食盐作调味品
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。
(1)仪器X的名称是 。
(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为 。
(3)用加热高锰酸钾固体制取O2时,能作为发生装置的是 (填字母,下同)。收集装置应选择___________。
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择_____和_____组合而成的装置。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是初中化学中常见物质间的转化关系。其中,在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体(部分反应条件略去),试回答下列问题:
(1)D、G的化学式为: ▲ 、 ▲ ;
(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂, 则C的化学式为 ▲ ,反应①的化学方程式为: ▲ ;
(3)反应①-⑤中没有涉及的基本反应类型是 ▲ 。
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