【题目】如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球.下列能准确描述实验现象的是( )
A.④比①先红,②、③不变红
B.①比④先红,②、③不变红
C.④变红,①②③不变红
D.①变红,②③④不变红
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【题目】下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图是(b时间表示反应已完全)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变; Ⅱ.CuO参与反应产生O2 , 反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.
(2)【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验: (i)填表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
无明显现象. | 无明显现象 | 猜想Ⅰ成立 | |
产生大量气泡,带火星木条复燃. | 不等于0.2g | 产生大量气泡,带火星木条复燃 | 猜想Ⅱ成立 |
产生大量气泡,带火星木条复燃 | 猜想Ⅲ成立 |
(ii)步骤①的目的是;
步骤⑦的目的是;
为了确保实验的严谨与可靠性,步骤⑦中应选用的过氧化氢溶液.
(iii)步骤④需用到的玻璃仪器有:
(iv)写出氧化铜加入过氧化氢溶液中所发生的反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生加热氯酸钾制氧气时,错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中,实验后果是( )
A.反应速率加快,生成氧气的质量不变
B.反应速率不变
C.生成的氧气的质量不变
D.反应速率加快,生成氧气的质量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元旦联欢会上,雯雯拿出一幅画(如图所示),表演了一个化学魔术.
(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液,衣服由紫色变成红色,若衣服上预先涂过石蕊溶液,则喷的无色溶液可能是 .
(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液,灯笼由白色变成红色,则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列事实的解释不正确的是( )
事 实 | 解 释 | |
A | 体温计中的水银(汞)热胀冷缩 | 分子是在不断地运动的 |
B | 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 | 分子种类发生了改变 |
C | 水和过氧化氢的化学性质不同 | 分子构成不同 |
D | 20mL水和20mL酒精混合后体积小于40 mL | 分子间有间隔 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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