分析 (1)依据实验室常用仪器认识解决此题.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置;
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用的是固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置;收集装置是根据其密度比空气大的性质决定,不能用排水法收集(因二氧化碳既能溶于水又能和水反应);
(4)如图 F 实验向烧杯中“倾倒”二氧化碳,说明二氧化碳的密度比空气的大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,更进一步说明二氧化碳具有的性质,这样能探究二氧化碳的性质和重要用途.
解答 解:(1)依据实验室常用仪器的认识并写出仪器名称.故答案为:铁架台,酒精灯
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置;故答案为:B;
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用固态物质和液态物质反应不需加热的发生装置;收集该气体时,根据其密度比空气大用向上排空气法,因二氧化碳既能溶于水又能和水反应,所以不能用排水法收集.故答案为:A;C;
(4)如图F所示,向烧杯中“倾倒”二氧化碳,说明二氧化碳的密度比空气的大,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,更进一步说明二氧化碳具有的性质是:不能燃烧(或不能支持燃烧),不能支持燃烧(或不能燃烧),且密度比空气的大;因此,二氧化碳的重要用途之一是可以用来灭火.
故答案是:
(1)铁架台,酒精灯;
(2)B;
(3)A;C;
(4)不能燃烧(或不能支持燃烧),大;灭火
点评 本题考查氧气和二氧化碳实验室制法中实验、收集装置的选取.同时考查它们的反应物状态、反应条件及其作用.使学生进一步明白反应物状态、反应条件与实验装置之间的关系.学会验证二氧化碳气体,探究其性质及用途.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组合序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
组合物质 | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 | H2SO4 Ba(NO3)2 | NaOH Ba(NO3)2 | Na2CO3 Ba(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
①酸与指示剂作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 | 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
②酸与活泼金属作用 | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
③酸与某些金属氧化物作用 | Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O | … |
④… |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | LiMnO2为新型的氧化物 | B. | 该反应属于化合反应 | ||
C. | LiMnO2为锂、锰、氧的合金 | D. | 该反应中Mn的化合价没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
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