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    15．下列成语中包含化学变化的是（　　）
    A．刻舟求剑B．百炼成钢C．冰雪消融D．水滴石穿

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、刻舟求剑过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、百炼成钢过程中碳在加热的条件下能和氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化．
    C、冰雪消融只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、在成语水滴石穿中，强调的是滴水的力量会造成石头形状的变化，属于物理变化．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质分别放入水中，充分搅拌后，能形成溶液的是（　　）
    A．面粉B．白醋C．芝麻糊D．植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某单质X能从某水溶液中置换出单质Y，下列说法正确的是（　　）
    A．X一定是排在金属活动性顺序中氢以前的金属
    B．X、Y都是金属时，Y一定比X活泼
    C．若Y是Al，则X可能是Na
    D．X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．如图为一些错误的实验操作：

    （1）欲纠正图A的操作，应增加仪器的名称是：玻璃棒；
    （2）欲纠正图C的操作，应增加仪器的名称是：小烧杯；
    （3）用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果会严重偏低．为解决这个问题：
    ①甲同学提出可将装置中的木炭换成红磷（填试剂名称），
    ②乙同学提出可将装置中的水换成氢氧化钠溶液（填试剂名称），
    （4）请写出按甲同学的方案改进后发生反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用水作试剂，不能直接鉴别的一组物质是（　　）
    A．固体：生石灰、硝酸铵、氯化钙B．液体：苏打水、植物油、浓硫酸
    C．固体：硝酸锌、氢氧化镁、氯化铁D．固体：硫酸亚铁、氯化铝、氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化过程中，仅发生物理变化的是（　　）
    A．食物腐败B．粉尘爆炸C．干冰升华D．镁带燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果．下列有关它的说法中，正确的是（　　）
    A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成B．茶氨酸的相对分子质量为174
    C．茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D．茶氨酸中含有1个氮分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．按要求写出下列化学方程式．
    （1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应H2O+CO2═H2CO3．
    （2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生．请写出符合该现象的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：
    （1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是C（填字母）
    A．水  B．过氧化氢   C．氯化钾   D．高锰酸钾（KMnO4）
    （2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

    仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色  B．可燃性  C．溶解性  D．密度，必须考虑的是CD（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB（填装置字母序号）．
    （3）实验探究：如图2所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解．

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