归纳与演绎是重要的科学方法.也常用于化学的学习．请根据下列实验装置.回答问题: (1) 我们已经学过实验室制取氧气.二氧化碳两种气体的反应原理.制取与收集方法.请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)． A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种 (2) 装置B中反应的方程式为 ,要随时使� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

(1) 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)．

A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种

(2) 装置B中反应的方程式为；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______ (填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳。

(3) 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有 (填序号)，方程式是。

(4) 化学上可通过氯化铵和氢氧化钙共热得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，则应选用上图中A～H

的作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是。

（1） C D (写全给分，漏写、错写均不给分）

（2） B或E (写对一个即给分) ；二氧化碳能溶于水或二氧化碳能与水反应。

（3） C或D ,方程式略

（4） A , b , 增大吸收面积或防止H中的水倒吸入F中。

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