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18.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只答二点即可)①反应物都有氧气;②反应条件为点燃;
(2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处(答一点即可)红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体.

分析 (1)硫、磷、木炭与氧气反应分别生成二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳,都属于化合反应,也属于氧化反应,并且都是在点燃的条件下才能燃烧,反应都放出热量等;
(2)而不同之处主要在于它们的生成物的状态,产生的火焰等方面.

解答 解:(1)根据图中所发生的化学反应,进行总结归纳它们的共同点为:①反应物都有氧气;②反应条件为点燃;③都为化合反应;④都是氧化反应;
(2)根据它们反应后的生成物可以知道,硫燃烧产生了二氧化硫为气体,红磷燃烧产生了五氧化二磷为固体,木炭燃烧产生了二氧化碳气体,故它们的产物的状态不同.
故答案为:(1)反应物都有氧气;反应条件为点燃;
(2)红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体 (本题答案合理即给分).

点评 熟练掌握氧气的化学性质,并熟记常见物质在氧气中燃烧的现象和产物,能解答相关习题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验基本操作中,不正确的是(  ) 
A.①④B.②③C.①③④D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.为了增加玻璃接触面的严密性,常对玻璃的接触面进行磨砂(也叫磨毛)处理,下列仪器中没有进行磨砂处理的是(  )
A.烧杯B.广口瓶C.分液漏斗D.集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,常用加热煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度.
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是B(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质分类正确组合是(  )
  混合物 纯净物单质 电解质 
 A 盐酸 NaOH 金刚石 K2SO4溶液
 B 空气 碱石灰 液氨 Na2CO3
 C CuSO4•5H2O CaCl2 水银 铜
 D 氨水 KNO3晶体 O3 NaCl
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题,她设计并完成了如表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论   总结
实验一取5mL 5%过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,只是反应速率较慢二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有气泡产生,木条不复燃二氧化锰加入水中,不产生氧气
实验三向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中,加入二氧化锰,并伸入带火星的木条大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:对比验证二氧化锰反应前后质量没有发生变化;
(3)第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是继续加入过氧化氢溶液并伸入带火星的木条,有大量气泡产生带火星的木条复燃,证明过氧化氢的化学性质没有发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.类推是学习的一种重要方法,以下类推正确的是(  )
A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,分子也不能再分
B.单质是同种元素组成的物质,则同种元素组成的物质一定是单质
C.分子原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不都是分子原子
D.元素的质子数相同,则质子数相同的微粒都是元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某化学兴趣小组正在研究一包混合物,已知该物质中含有硫酸钾、硫酸铁、硫酸铜三种物质,经过化验得知硫元素的含量为20%,小组成员经过计算得出金属元素的含量为(  )
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小王同学设计了如下的探究物质燃烧条件的三个对比实验:

(1)请根据各实验现象,帮助小王同学完成下列实验报告:
步骤设计意图实验现象实验结论
实验1燃烧与物质的关系木条燃烧,玻璃棒不燃烧可燃物才能燃烧
实验2燃烧与氧气的关系玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧燃烧需要氧气
实验3燃烧与温度的关系小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧温度要达到可燃物的着火点
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;在灭火过程中,水的主要作用是使温度降低至着火点以下.

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同步练习册答案