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    向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH 溶液， 测得烧杯中溶液的pH 变化如图所示， 下列说法正确的是

    A. a 点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl

    B. a、b、c 所示的溶液中都含有Na+、Cl-

    C. c 点表示 NaOH 和稀盐酸恰好完全反应

    D. b 点所示的溶液中Na+与Cl-个数不相等

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列过程包含化学变化的是

    A. 铁的冶炼 B. 干冰升华 C. 石蜡熔化 D. 滴水成冰

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    科目：初中化学 来源：广东省惠州市博罗县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是

    A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4

    C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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    科目：初中化学 来源：广州市2019届九年级下学期摸底测试化学试卷 题型：填空题

    氯是化学工业生产和科研中一种常见的元素，现有6种含氯元素的物质：HCl、HClO、Cl2、NaClO、NaClO2、KClO3。并通过查阅资料可知：次氯酸(HClO)具有漂白性，能将有色物质（或溶液）变为无色。

    （1）上述6种物质中氯元素的化合价一共有_____种。

    （2）从物质分类的角度看，NaClO属于____（双项选择），NaClO的名称为____。

    A 化合物 B 氧化物 C 碱 D 盐

    （3）氯气(Cl2)与水反应可得到溶液A，溶液A中的溶质为2种酸，一种为次氯酸(HClO)，另一种为初中常见的一种酸，写出反应的化学方程式_____。

    （4）向溶液A中滴加紫色石蕊溶液，预测实验的现象为：溶液先_____，后变为无色。

    （5）完成以下化学方程式：2X+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O，则X为_____（填化学式），此反应可用于常温下制取氯气(Cl2)。

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    科目：初中化学 来源：广州市2019届九年级下学期摸底测试化学试卷 题型：单选题

    氢氧化钻[CO (OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应， 可作涂料和清漆的干燥剂， 制备方法为：① Co+2HCl=COCl2+H2↑②COCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断正确的是

    A. 钴的金属活动性比铜的弱 B. 可以利用氢氧化钴干燥氯化氢气体

    C. 氢氧化钴的化学性质稳定 D. ①为置换反应，②为复分解反应

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    科目：初中化学 来源：广州市2019届九年级下学期摸底测试化学试卷 题型：单选题

    乙硫醇（化学式为 C2H6S） 易挥发， 有蒜臭味， 人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是

    A. 乙硫醇在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2

    B. 乙硫醇中C、H、S 三种元素的质量比是 2:6:1

    C. 硫元素的质量分数是

    D. 在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

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    科目：初中化学 来源：四川省宜宾市叙州区第一学区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：填空题

    某同学要帮学校实验室配制10% 的氢氧化钠溶液、5%的盐酸，10%的盐酸三种溶液。

    （1）配制氢氧化钠溶液过程中需称量氢氧化钠固体，氢氧化钠固体如果敞口久置容易_____还易与空气中的二氧化碳反应而变质，化学方程式为_____，不可放置在纸上称量，而应该把氢氧化钠放置在_____里称量。

    （2）配制10%的盐酸的步骤：①稀释混匀②计算 ③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为_____ （填序号），如果量取浓盐酸时俯视量筒读数，最终所得稀盐酸的溶质的质量分数_____10%（填“大于”或“小于”），与配制10%的氢氧化钠溶液相比，用浓盐酸配制10%的稀盐酸用不到的仪器是_____（填字母序号）

    A 量筒 B 药匙 C 天平 D 烧杯 E 胶头滴管

    （3）该同学忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，现请你根据所学知识对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只提供了无色酚酞试液、试管、量筒和胶头滴管，首先分别取三种溶液适量于三支试管中，然后再分别加入等量的几滴酚酞，酚酞变红的是_____溶液，请你设计方案把其余两种溶液鉴别出来_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市汶上县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：实验题

    室验室开放日，小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。

    （1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的

    猜想可能是①_____；②_____；…。

    （2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：

    实验步骤

    现象及结论

    _____

    _____

    （3）小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由_____（填a或b）端进入。

    （4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：

    猜想一：_____；

    猜想二：_____；

    猜想三：_____；……

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2018届九年级上学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    物质发生化学反应的本质特征是 （ ）

    A. 颜色发生变化 B. 放热 C. 有气体放出 D. 有新物质生成

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