精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.下列过程中没有发生化学变化的是(  )
A.糯米酿甜酒B.鲜奶制酸奶C.水果榨果汁D.燃放烟花

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、糯米酿甜酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
B、鲜奶制酸奶过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、水果榨果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验中的说法完全正确的是(  )
①用试管、酒精灯、试管夹煮沸50mL水;
②向燃着的酒精灯里添加酒精;
③清洗仪器至内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下即可;
④用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精;
⑤用细口瓶盛放固体药品;
⑥用剩的药品放回原瓶;
⑦过滤时,玻璃棒紧靠在三层滤纸的一边.
A.全部B.③⑦C.⑤⑥D.①②

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.根据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是(  )
A.天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风
B.用肥皂水检验液化气罐是否漏气
C.进入久未开启的菜窖前,先做灯火试验
D.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的$\frac{4}{5}$,则:
(1)这些物质分别是
甲:氧气     乙:氮气     丙:二氧化碳    丁:碳
(2)甲与丁反应的表达式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.点燃可燃性气体前一定要做的操作是验纯;否则容易发生爆炸.实验室制取氧气,为了能收集到氧气,在连接好装置后应该检查装置的气密性,当气泡连续均匀冒出时开始收集氧气,实验结束时应先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,以防试管炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰
(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放石棉网.
(3)用量筒量取液体的体积时,读数时视线应与凹液面的最低处保持水平.
(4)给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学符号填空:
(1)镁Mg;
(2)3个氧原子3O;
(3)2个氮气分子2N2
(4)氖气Ne;
(5)+6价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;
(6)由Al3+和OH- 构成的氢氧化铝Al(OH)3
(7)铁离子Fe3+
(8)硝酸铵NH4NO3
(9)5个碳酸根离子5C${{O}_{3}}^{2-}$
(10)表示的是S2-(填离子符号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列中各组物质的鉴别方法不正确的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A白酒、白醋闻气味
BO2、CO2分别加入适量澄清石灰水、振荡
C过氧化氢溶液、蒸馏水燃着木条检验试验,观察木条燃烧情况
D红磷、硫粉观察颜色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.温室效应增强严重影响了人类和其他生物的生存,二氧化碳是造成温室效应增强的气体之一,生活中你怎样“低碳”生活?谈四点措施.
(1)不焚烧生活垃圾 (2)使用一次性筷子、一次性杯子 (3)劝家长乘坐公共交通工具,减少开车次数 (4)节约用电.

查看答案和解析>>

同步练习册答案