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    2008年5月8日，北京奥运圣火珠峰传递登山队成功登顶珠峰，北京奥运圣火珠峰传递获得圆满成功．奥运圣火成功登顶珠峰要有很高的科技含量，因为要克服恶劣环境，如：①气压高②气压低③气温低④空气含氧低⑤地球吸引力增强等，其中真实的是（　　）
    A．①③④B．①③④⑤C．②③④D．②③④⑤
    随着高度的增加出现的是：气压低、气温低、空气含氧低、地球引力增加等，故正确的是②③④⑤．
    故选D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年5月8日，北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠穆朗玛峰峰顶，象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起，照亮了每个人的心灵之巅，而“奥运火航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题．
    （1）“祥云”火炬设计有回热管，即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，这主要是利用了金属铜的
     
    性．
    （2）根据火炬、火种所处的环境不同，各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同．
    ①悉尼奥运会曾使用丁烷（C4H10）作为火炬的燃料，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式：
     
    ；
    ②“高原火种灯”使用的是航空煤油，它主要通过石油分馏获得，分馏属于
     
    变化（填“化学”或“物理”）；
    ③珠穆朗玛峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是
     
    ；
    （3）“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，此过程中，内部火焰的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、锥体曲面的铝合金属于（　　）
    2008年北京奥运会火炬“祥云”（如下图一）造形的设计灵感来自中国传统的纸卷轴．在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术．燃料为丙烷，符合环保要求．在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧．在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄．
    2008年5月8日9时17分，北京奥运火炬接力珠峰传递登山队队员将北京奥运会火炬、火种送上海拔8844.43米的珠穆朗玛峰峰顶（如下图二）．北京奥运会“祥云”火炬克服低温、低压、缺氧、大风等极端不利条件，在珠峰之巅漂亮地燃烧，举世为之惊叹．008年北京奥运会火炬“祥云．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?大连）2008年5月8日，北京奥运圣火在珠峰之颠点燃．登山队员需要携带氧气，氧气的作用是
    供给呼吸
    供给呼吸
    ；在珠峰传递的火炬内部有供氧装置，氧气的作用是
    支持燃烧
    支持燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?西城区二模）北京奥运会圣火已于2008年5月8日成功登顶世界最高峰珠穆朗玛峰．登山队员的能源提供剂可用氢化钙（CaH2）固体，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，该反应的化学方程式为CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．若需要1.6kg的氢气，试计算需要氢化钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如下图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：
    ①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；
    ②试管中的红磷不燃烧；
    ⑧烧杯中的白磷不燃烧．
    分析实验现象，得出结论．
    由现象①②得到的燃烧条件是
    温度达到着火点
    温度达到着火点
    ；由现象①③得到的燃烧条件是
    要与空气（或氧气）接触
    要与空气（或氧气）接触
    ．
    反思：（1）通过此实验无法说明燃烧还需要具备的条件是：
    可燃物
    可燃物

    （2）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足：
    生成的P2O5扩散到空气中，污染空气
    生成的P2O5扩散到空气中，污染空气

    （3）2008年5月8日北京奥运火炬成功地在世界之颠珠峰上点燃．根据你所学的知识判断，圣火在峰顶上点燃，设计时需要考虑的因素有
    A、C、D
    A、C、D
     （填选项序号）
    A．燃料的选择     　   B．太阳光线的强弱 　　   C．火种的保存     　   D．氧气的量．

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