【题目】全球能源生产正向“氢能经济”转型，以可再生生物资源(如纤维素)等为原料生产氢气已成为能源研究的重点．如图是某新型能源转换与利用模式示意图：
(1)该模式中涉及的能源转化依次为：太阳能→生物质能→氢能→_______能；
(2)某有机物水相重整制取H2分两步进行反应，其中第一步反应可表示为：CxHyOz→CO+H2 (未配平)，则x：z=________；
(3)该系统中循环使用的物质是___________；
(4)氧氧燃料电池工作时，H2和O2在常温下反应。写出该反应的化学方程式：_____________；
(5)与电解水相比．该模式制取氢气的主要优点是：__________________________________。
【答案】 略 略 略 略 略
【解析】分析：（1）根据反应流程涉及到的能源进行解答；
（2）根据反应后后生成一氧化碳进行解答；
（3）根据反应的流程进行解答；
（4）根据燃料电池的电极反应特点和电池反应规律来书写；
（5）根据电解水产生氢气和有机物水相重整制取H2的特点，比较得出结论．
解答：解：（1）根据反应流程，最后氢能应用到燃料电池中去，化学能转化为了电能储存起来；
（2）有机物水相重整制取H2中第一步反应：CxHyOz→C0+H2，可以看出有机物中的碳和氧两种元素均进入到一氧化碳中去，根据原子守恒思想，可知x：z=1：2；
（3）根据反应的流程可以看出二氧化碳是可以循环使用的物质；
（4）燃料电池的反应就是燃料和氧气的反应，即：2H2+O2=2H2O；
（5）电解水产生氢气的方法要消耗大量的电能，而有机物水相重整制取H2的办法会节约大量能源．
故答案为：（1）电；（2）1：2；（3）CO2；（4）2H2+O2=2H2O；（5）节约能源．
新编小学单元自测题系列答案
字词句段篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质在氧气中燃烧的现象的描述，正确的是（ ）
A.镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射
C.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
D.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铝、铁、铜三种金属与我们的生活密切相关，下列关于铝、铁、铜的说法错误的是( )
A. 铝制品具有抗腐蚀性，是因为铝制器皿表面可形成致密的氧化物薄膜
B. 车船表面涂上一层油漆可以防止铁生锈
C. 铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Al+CuSO4═AlSO4+Cu
D. 用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探究出三种金属活动性顺序
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有关2CuO+C
2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（ ）
A．CuO具有还原性
B．C发生了还原反应
C．反应前后氧元素的化合价没有改变
D．反应前后固体质量不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】两份完全相同的稀盐酸分别与等质量的锌粉和镁粉反应，下列情况无法用所给的图像表示的是
A. x轴表示加入稀盐酸的质量
B. x轴表示反应时间
C. x轴表示反应时间，Zn与稀盐酸恰好完全反应
D. x轴表示加入金属质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硅是支撑信息产业的重要材料． 工业上，在电炉中用炭粉还原二氧化硅制得硅单质．若往电炉里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂（杂质不参与反应）和足量的炭粉，使它们发生如下反应：SiO2+2C 
Si+2CO↑，计算：
①参加反应的 SiO2的质量；
②理论上可制得硅单质的质量．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】孔明灯的火焰温度可达到300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（ ）
A.纸张不是可燃物，不能燃烧
B.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
C.空气不充足，纸张不会燃烧
D.风将热量吹散使灯罩处温度低于灯罩的着火点
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分析下图内容回答问题。
(1)左图中海水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由______(填离子符号)和Cl-构成。
(2)右图试管A中气体的化学式为_______，试管B所对应的是电源的_____(填“正”或“负”)极。
(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是__________(填字母序号，下同)。
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子大小不发生变化 D．水分子可以保持水的物理性质
(4)在电解水的过程中，下列说法正确的是___________。
A．水分子本身发生了改变 B．氢原子和氧原子数目没有发生变化
C．氢原子和氧原子种类发生了改变 D．氢原子和氧原子质量发生了变化
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