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4.化学与我们的生活、生产、科研息息相关.按要求回答下列问题;
(1)改良酸性土壤的碱Ca(OH)2(填化学式);
(2)胃酸过多,服用胃舒平[Al(OH)3]发生反应的化学方程式;Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(3)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用加水稀释的方法;
(4)鉴别稀盐酸和稀硫酸最好选用试剂BaCl2溶液(填名称);发生反应的化学方程式为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(5)不同的碱具有相似性质,但性质也存在差异.例如:氢氧化钠不能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钙溶液却能与其反应,原因是氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同,或氢氧化钠溶液中有钠离子,而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子.
(6)稀释浓硫酸的方法:把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散.

分析 (1)根据改良酸性土壤的碱氢氧化钙解答;
(2)胃酸中的盐酸与氢氧化铝发生中和反应生成氯化铝和水解答;
(3)根据使溶液pH是4.5升高可以用加水稀释或者是加碱性物质进行解答;
(4)硫酸和盐酸同样都是酸,所以如果利用共性,比如使石蕊试液变色,那么他们引起的颜色变化是相同的,就无法进行区别.所以要通过个性来进行实验和区别.
(5)根据纯碱中的碳酸根离子与氢氧化钙中的钙离子结合生成碳酸钙沉淀分析;
(6)根据浓硫酸的稀释方法、注意事项进行分析解答即可.

解答 解:
(1)改良酸性土壤的碱氢氧化钙,化学式为:Ca(OH)2
(2)胃酸中的盐酸与氢氧化铝发生中和反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(3)酸性溶液越稀,则pH越大,可以加水使pH增大,也可以加入碱性物质与盐酸反应的方法.
(4)盐酸和硫酸都能和指示剂发生变色,和某些金属反应(活泼的),和金属氧化物的反应,和某盐反应,在和盐类的反应中,BaCl2溶液与硫酸时,发生的反应:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl,而盐酸和氯化钡不反应,有明显现象差别可以鉴别.
(5)纯碱中的碳酸根离子与氢氧化钙中的钙离子结合生成碳酸钙沉淀,故纯碱可与氢氧化钙反应;
(6)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中.
答案:
(1)Ca(OH)2
(2)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(3)加水稀释.
(4)BaCl2溶液;BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(5)氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同,或氢氧化钠溶液中有钠离子,而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子
(6)把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列变化中,都没有发生化学变化的一组是(  )
A.冰雪熔化   火烧赤壁B.汽油挥发   胆矾研碎
C.铁器生锈   水果腐烂D.液化空气   蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.地球上物质种类千差万别,但都有一定的规律可寻:
表一:硫酸的密度和溶质质量分数对照表(20℃)
密度/g.cm-31.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84
溶质质量分数/%110203040506070809098
表二:氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度对照表(0℃-30℃)
温度/℃0102030
物质
氯化钠35.7g35.8g36g36.3g
碳酸钠晶体7g12.5g21.5g38.8g
请你分析上述两个表中的内容,并探究下列问题:
(1)由表一可得出的规律是:溶液密度随溶质质量分数增大而增大.
(2)由表二可得出两种物质溶解度差异的规律是:氯化钠的溶解度随温度变化不大,而Na2CO3的溶解度随温度变化较大.
(3)我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和碳酸钠,那里的农民“冬天捞碱、夏天晒盐”.试说明其中的道理:因为Na2CO3的溶解度随温度升高而增大,而NaCl的溶解度受温度影响较小,因此冬天气温较低,析出的是Na2CO3晶体,而夏天气温高,当蒸发溶剂时,析出的主要是NaCl.
 (4)如图,烧杯内盛有不饱和氯化钠溶液,弹簧秤上挂了一块与氯化钠不反应且不溶解的金属块.向氯化钠溶液中加适量氯化钠晶体,则弹簧秤的示数将(填“变大”“变小”或“不变”)变小.
(5)列式并计算出20度时氯化钠的溶质的质量分数:26.5%(保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.对比和定量研究是化学实验研究的重要思想和方法.小明同学在观察同学们用双氧水制取氧气时,发现反应速率有的快、有的慢,他想对此现象进行探究.
【提出问题】双氧水分解速率与哪些因素有关?
【查阅资料】(1)实验室常用6%的过氧化氢溶液,加入二氧化锰催化制取氧气.
(2)一定温度下,密闭容器中气体的量与压强成正比.
【猜想与假设】Ⅰ:与过氧化氢溶液浓度有关
Ⅱ:与二氧化锰的质量有关
Ⅲ:与过氧化氢溶液的体积有关…

【设计实验验证】小明运用上图实验装置,设计探究实验验证猜想Ⅰ,在室温下(反应放热忽略不计),他所用的实验药品和测得的实验数据如表和图示:
 实验组别 123
 二氧化锰质量 1.0g 1.0g 1.0g
 不同浓度的10mL双氧水 2% 4%6%
(1)由此实验,你能得出来的结论是:过氧化氢溶液的浓度越大,反应速率越快.
(2)小明继续设计实验验证猜想Ⅱ,在室温下,他设计的实验对比方案如下:
 实验组别 12345
 双氧水 体积/mL 55555
 浓度 3%3%3%3%3%
 二氧化锰的质量/g 1.01.52.0 3.0
实验4中所用的二氧化锰质量为2.5g.
(3)小明还有第三种猜想,他设计了如下方案,在室温下进行实验验证:
 实验组别 12345
 二氧化锰的质量/g 1.21.21.21.21.2
 双氧水 体积/mL 23456
 浓度 3%3%3%3%3%
则小明的猜想Ⅲ(所探究的问题)是双氧水分解速率与过氧化氢溶液的体积有关.
(4)你还有其他的猜想是(写出一种)过氧化氢溶液分解放出氧气的速率与温度有关.

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19.下列属于复分解反应的是(  )
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A.B.C.D.

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16.如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是(  )
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D.红磷的量不足会导致所测空气中氧气含量增大

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13.有关下列微粒结构示意图的说法不正确的是(  )
A.①极可能是金属元素的原子,②极可能是非金属元素的原子
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C.①③的化学性质相同,属于同种元素
D.微粒③是+1价的阳离子

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14.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是C
A.N2   B.O  C.Fe  D.He.

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