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4.当燃着的小木条燃烧端朝上时,木条没烧完就会熄灭,原因是(  )
A.缺乏氧气
B.缺乏可燃物
C.小木条的着火点升高了
D.燃烧端下面的小木条温度不宜达到其着火点

分析 根据可燃物燃烧的条件分析解答.

解答 解:燃烧端朝上的小木棒,热量上升使下端的木条的温度达不到木头的着火点,所以没燃尽就熄灭.
故选D.

点评 本考点针对可燃物燃烧的条件,要准确判断出题目中木条熄灭是因为未达到着火点还是因为氧气不足造成的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.已知A、B、C、D是初中化学中常见的物质,A、B、CaCO3中含有相同的金属元素,均可用作建筑材料;物质D的固体可用人工降雨,“→”表示一种物质变成另一种物质.

(1)A→B的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应中化学能转化为热能.
(2)C→D的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)小张同学认为自然界中D物质的含量越少越好,你的观点及理由是不正确,二氧化碳可以参与光合作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:镁燃烧消耗了集气瓶中的气体,导致集气瓶中的气压减小.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
发现问题:氮气是怎么减少的呢?
假设一:氮气与镁条反应而减少.
假设二:氮气与氧气反应而减少.
查阅资料:镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.“LED”节能光源材料是砷化镓(GaAs),其中Ga的化合价为+3价,则As的化合价为(  )
A.+3B.+1C.-3D.-3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.低碳理念主要指“低能耗”、“低废水”等,下列做法不符合“低碳”要求的是(  )
A.做到人走灯灭B.生活中水循环使用
C.夏天将空调温度调到最低D.减少使用一次性筷子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是探究分子运动的实验装置图,向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀观察溶液的颜色是无色;将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL的浓氨水,用大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外,见图,几分钟后观察到A烧杯中的现象为A溶液变红色;出现上述现象的原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到A中时和水结合成氨水,氨水显碱性,使酚酞试液变红色,说明浓氨水有挥发性,该实验说明分子的性质是分子是不断运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象描述正确的是(  )
A.向氧化铜中加入足量的稀硫酸,黑色粉末消失,溶液由无色变成蓝色
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.将硝酸铵固体溶于水,溶液的温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有77mL,溶质的质量分数为40%的硫酸溶液和66.67mL,溶质的质量分数为60%的硫酸溶液,将它们两两混合后,所得溶液的溶质质量分数是多少?(已知质量分数为40%的H2SO4的密度为1.30g•cm-3,质量分数为60%的H2SO4的密度为1.50g•cm-3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中含氧分子的是(  )
A.H2O2B.SO2C.KMnO4D.液态空气

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