精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用化学符号表示:2个氧分子
 
;氢氧化钠
 
;3个硝酸根离子
 
;硫酸镁
 
;铁
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧气分子可表示为2O2
氢氧化钠中钠元素显+1价,氢氧根显-1价,其化学式为NaOH.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个硝酸根离子可表示为:3NO3-
硫酸镁中镁元素显+2价,硫酸根显-2价,其化学式为MgSO4
铁的化学式就是他的元素符号,即:Fe;
故答案为:2O2;NaOH;3NO3-;MgSO4;Fe;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如图实验装置.请回答以下有关问题:
(1)实验开始时,先通人CO一段时间后,再加热,其原因是
 

(2)实验中图A处玻璃管中发生的现象是
 
,其化学反应方程式为
 

(3)实验中图B处发生的现象是
 
,其化学反应方程式为
 

(4)该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素(元素符号I)具有预防和治疗甲状腺肿大的作用,人体缺碘时易患粗脖子病.为了消除碘缺乏症,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入.一定量的碘酸钾.请回答:
(1)硝酸铵的化学式为NH4NO3,其相对分子质量为
 
,其中氮元素的化合价分别为
 
 
(2)氮元素的质量分数为
 

(3)20g 硝酸铵中氮元素与多少g(NH42SO4中含氮量相同?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据空气的成分填空:(用化学式填空)
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气中含有
 

(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅(PbS).使其恢复为白色的方法是蘸涂双氧水(H2O2),发生如下反应:PbS+4H2O2═X+4H2O,其中X的化学式是(  )
A、PbSO4
B、PbSO2
C、PbSO3
D、PbHSO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程.请回答下列问题:

(1)水库中的水加絮凝剂的作用是
 

(2)A池中通过
 
(填操作名称)除去水中的固体杂质,
(3)生活中进一步把水软化的方法是
 
,检验是否是软水的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素中,与氧原子化学性质最相似的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由该元素组成的单质的是(  )
A、HB、Fe
C、O2D、2N

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学科技的发展能大大促进生产.科学家发明了“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水,其反应的化学方程式为:CO2+3H2═X+H2O.下列有关这个反应的说法中不正确的是(  )
A、氢元素的化合价由0→+1
B、X的化学式为CH4O
C、X是氧化物
D、这个反应开辟了二氧化碳的一个新用途

查看答案和解析>>

同步练习册答案