【题目】(6分)某化学兴趣小组的同学为了探究铜、银、铁的活动性强弱,进行了如下活动探究,请你和他们一起完成实验探究。
(1)A中发生的现象是______________________________________________________________,反应方程式为_______________________________________________________________。
(2)B中发生的现象是______________________________________________________________,反应方程式为_______________________________________________________________。
(3)你认为该实验方案中_______(填装置序号)实验没有必要做。
通过以上实验探究,可以得出铜、银、铁的金属活动性由强到弱的顺序是_______________。
【答案】(1)铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)铜丝表面有银白色物质析出,溶液由无色变成蓝色 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
(3)C (4)Fe>Cu>Ag
【解析】
试题分析:(1)铁的活动性比铜强,故A中发生的现象是:铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色,反应方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)铜的活动性比银强,故B中发生的现象是:铜丝表面有银白色物质析出,溶液由无色变成蓝色,反应方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
(3)A能证明铁的活动性比铜强,B能证明铜的活动性比银强,故三种金属的活动性以及可以判断出来,故C实验没有必要做
(4)通过以上实验探究,可以得出铜、银、铁的金属活动性由强到弱的顺序是:Fe>Cu>Ag
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【题目】(8分)已知A、B、C、D、E初中常见的单质或化合物,都含有同一种元素,其中B是一种有毒的气体,D是一种白色沉淀物,E能使紫色石蕊变红色,F是石灰水的主要成分,它有如下图的转化关系:
(1)试写出下列物质的化学式:
A 、B 、D
(2)写出以下转化的化学反应方程式:
AC: (反应类型: )
CD:
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【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.镁带在氧气中燃烧,产生黑烟
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D.蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧,发出白光,瓶壁出现液雾
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【题目】(5分)下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)P点的含义是_____________________________ 。
(2)t3℃时,,将30gA物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解后形成溶液的质量是_____________。
(3)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是__________________。
(4)当A物质中含有少量的杂质B时,提纯A物质所采用的方法是________________________。
(5)要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是___________(任填一种)。
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【题目】(6分)下图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:
(1)A中红磷必须足量的原因是_______________________________;
(2)B中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律__________(填“是”或“否”);
(3)C中玻璃棒的作用是________________________________________;若用氯化钠配制50g 6%的氯化钠溶液,则应称量_______g氯化钠,量取_________mL水,应该选用_______规格(选10mL或50mL或100mL)的量筒。
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【题目】(13分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。
Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。
(1)图中仪器的名称:a ,b 。
(2)用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式 。要制得较纯净的氧气,应该选择装置 收集。
(3)制取并收集一瓶二氧化碳,可选择装置 ;向装置中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是 。
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。
【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应生成的气体,设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
(4)Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是 。
(5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是 。
(6)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。
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【题目】(6分)下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题:
(1)上述元素中属于金属元素的是 。
(2)胃液中含有的酸 (写化学式,下同);能做为燃料的无机化合物 。
(3)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。
写出反应③的化学方程式 (2分);与③反应类型一样的有 (填数字序号)。
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