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【题目】依据下列时的实验和数据回答。已知时,NaClNaNO3的溶解度分别为36g88g

序号

固体种类

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固体的质量

30

60

30

60

90

水的质量

100

100

100

100

100

下列关于所得溶液的说法不正确的是  

A. 溶质质量:

B. 溶液质量:

C. 溶质质量分数:

D. 中溶质与溶剂的质量比为910

【答案】D

【解析】

A30g氯化钠能够完全溶解在100g水中,溶质质量是30g60g氯化钠能够溶解36g在100g水中,溶质质量是36g,选项正确;

B100g水中溶解36g氯化钠达到饱和,溶液质量是136g60g硝酸钠能够完全溶解在100g水中,溶液质量是160g,选项正确;

C、两种溶液都是不饱和溶液,溶质质量相等,溶液质量相等,因此溶质质量分数相等,选项正确;

D中溶质与溶剂的质量比为88g10,选项错误,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,结论正确的是(  )

A. 反应过程中只有丁属于氧化物

B. 发生反应的甲和乙的质量比为221

C. 可用于减少温室气体的排放

D. 反应前后,原子的种数不变,数目改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】植多家庭开始使用扫地机器人,它不仅可以帮助我们扫地,而且简单实用。如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图,请回答下列问题:

(1)机身外壳材料的主要成分是铝合金,它属于_____________(纯净物混合物”),与单质铝相比,它的硬度更_____________(”),写出铝离子的结构示意图:_____________

(2)请用化学方程式表示金属铁、铝的活动性顺序_____________

(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体,进行了如下探究

(提出问题)人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同?

(查阅资料)(1)通常条件下,红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。

2)白磷与氢氧化钠溶液不反应。

3)氢氧化钠溶液与澄清石灰水的性质相似,能与某些气体反应。

4)金属铝能与氢氧化钠溶液反应 2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2

(实验操作、记录、分析)

实验一:

1)先检查装置的_____,在锥形瓶中装入VmL氢氧化钠溶液,在医用输液袋中装入VmL人体吸入的空气

2)打开弹簧夹K1K2,缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒(量筒的容积远大于VmL)中液体体积为amL.请根据所学知识,在该步实验中,空气中某气体与氢氧化钠反应的化学方程式_____

3)关闭弹簧夹K1K2,再_____(填操作方法),以促使白磷迅速燃烧。 燃烧的化学方程式为_____,能否使用红磷_____(填‘行’还是‘不行’)。待瓶中气体冷却至室温,打开K2.读出量筒中液体体积为bmL.从而推断该气体占气体总体积百分数约为_____(用字母表示)。

实验二:

4)把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图2,图中曲线表示氧气体积分数变化的是_____(填“X”、“Y”、“Z”)。根据表格中曲线及相关数据,请解释寒冷冬天,紧闭教室内窗户玻璃上能用手指写出清晰的字_____,实验二中,200s时若体积为Vml食品保鲜袋中没有采集数据的所有气体的总体积约为_____mL

(评价反思)

5)通过实验一和实验二,同学们想想:人体吸入空气和呼出气体组成对比的结论是_____

6)实验一中把盛放白磷的铁质燃烧匙换为镁带缠绕。假设实验能安全进行完毕,请猜想实验结束后的呈现的现象是_____

7)连接装置前把铁质燃烧匙换为铝质的,则可能后果是_____,原因是_____

8)为使实验一的数据更精确,结合实验一和实验二思考,你有何建议?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )

A. 探究质量守恒定律

B. 探究燃烧的三个条件

C. 测定空气中氧气的含量

D. 探究铁生锈的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

1)写出仪器a的名称______

2)实验室用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为:______;为制得较为干燥的氧气,应选择的制取与收集装置是______(填字母序号),该套装置______(填不能)用于实验室制取二氧化碳。

3)某同学将制得的二氧化碳通入B装置中,观察到的现象是______,反应的方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件。

1)要证明铁生锈与氧气有关,需要进行的实验操作为__________

2)实验中能说明铁生锈与水有关的实验现象是________

3)充分反应后,将装置AB中分别注入少量稀盐酸,两个广口瓶中现象的不同点是:_______,由此也可以证明铁丝生锈情况。A中反应的化学方程式是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中, “—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示在一定条件下丁可以转化为乙。下列各组物质按照甲、乙、丙、丁的顺序符合要求的是

A. H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、Na2CO3

B. CaCl2、K2CO3、Ca(OH)2、HCl

C. C、H2O、CO2、O2

D. Al、CuSO4、Zn、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表中的部分信息。请根据表中提供的信息和已有知识,回答下列问题:

(1)所表示的粒子符号为_____,该元素的原子最外层电子数为_____

(2)质子数为11和17的两种元素形成的化合物的化学式为_____,该物质是由_____构成的(填“分子”或“原子”或“离子”)。

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