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    净化天然水的过程中一定发生化学变化的是

    A．蒸发             B．挥发             C．过滤            D．消毒


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：
    （1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是_______（填序号）．
    A．这三种物质都很软，可作润滑剂；
    B．这三种物质碳原子的排列方式相同；
    C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；
    D．这三种物质都能导电．
    （2）由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为 _____________。

    （3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_______________________。

    （4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．

    ①写出X的化学式____________；
    ②写出Y→Z反应的化学方程式_____________________。

    ③在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列基本实验操作的图示正确的是

                  A．检查气密性           B ．读液体体积   C． 过滤悬浊液     D．熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将20℃时某KNO3溶液均分为两份，第一份恒温蒸发掉10克水，析出a克晶体；第

    二份恒温蒸发掉20克水，析出晶体b克。则a与b的关系正确的是

    A．2a＝b       B．2a≤b        C．2a≥b        D．2a＜b

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置示意图，请回答问题：

     

     


        

    ①图中标号仪器的名称：I     (1)        II      (2)       ；

    ②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为       (3)         ；发

    生装置可选择   (4)     （填字母）。完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可

    回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）。正确操作的先后顺序是  (5)

    （填写选项符号）。

    a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤

    ③实验室制CO2气体的发生装置应选择  (6)     ，若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是__(7)____，看到的现象是   (8)      ；

    若把生成的CO2气体通入D装置中，D中看到的实验现象是 (9)    ， 说明CO2具有的性质是        （10）            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于二氧化碳说法正确的是

    A．实验室制法：木炭燃烧                     B．固态二氧化碳的俗名：干冰

    C．对环境影响：形成酸雨                 D．溶解度：随温度升高而变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碱与Ｘ的关系可用右图表示，则Ｘ是

    A．酸               B．氧化物

    C．化合物           D．单质 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验过程与图象描述相符合的一组是  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

    请回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D粒子共表示                 种元素。

    （2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为                。

    （3）D中x =                         。

    （4）E中银元素原子的质子数为                   ，一个银原子质量是一个碳12原子质量的                      倍。

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