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实验室常用金属和酸的反应来制备氢气.

(1)你在选择制取氢气的原料时会从________、________等角度综合考虑;

(2)若用下图装置制取氢气,如何检验这装置的气密性?

(3)实验时打开弹簧夹,在多孔塑料板上放________,________由长颈漏斗加入;当不需要反应时,可以________,酸液就会被压回长颈漏斗中,使药品分离,反应即自行停止.

(4)若在塑料隔板上放小块大理石,从长颈漏斗中加入稀HCl,该装置________(填能或否)用弹簧夹控制CO2的发生和停止.

答案:
解析:

  答案:(1)原料价格,反应速度;(2)打开弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使长颈漏斗下端液封,把导管另一端伸入水中,再用手捂住试管外壁,如果导管口有气泡冒出,则说明气密性良好;(3)锌粒,稀硫酸,关闭弹簧夹;(4)能

  解析:实验室制取氢气的原理是金属和酸反应.金属一般选锌,不用铁是因为反应速度太慢,不用镁是因为反应速度太快.酸选用稀盐酸、稀硫酸都可以.发生装置和双氧水制取氧气的方法相似.检查装置的气密性的原理是使装置中的气体受热膨胀而从导管口逸出,操作步骤包括“放”(将导管放入水中)——“捂”(用手捂住试管外壁)——“看”(看导管口是否有气泡逸出)三步.本题的装置带有长颈漏斗,如果不将长颈漏斗液封,气体将从长颈漏斗中逸出,因此,在“放”——“捂”——“看”之前应该向试管中加入适量水,使长颈漏斗下端液封.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?黄石模拟)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
[提出猜想]除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
[完成实验]按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 实验药品 分解温度(℃)
KClO3 580
KClO3、MnO2(质量比1:1) 350
KClO3、CuO(质量比l:1) 370
KClO3、Fe2O3(质量比1:1) 390
[分析数据、得出结论]
(1)由实验
与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
MnO2
MnO2

[反思]
(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和
化学性质不变
化学性质不变

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证
在同一试剂瓶中,称取相同质量的KClO3两份,分别向其中加入质量相同的颗粒状MnO2、粉末状MnO2,分别测量分解温度,温度低的催化效果更好
在同一试剂瓶中,称取相同质量的KClO3两份,分别向其中加入质量相同的颗粒状MnO2、粉末状MnO2,分别测量分解温度,温度低的催化效果更好

(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可).
温度
温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳同学在查阅资料过程中得到以下信息:
①加热氯酸钾与氧化铜的混合物、氯酸钾与氧化铁混合物时,都能较快产生氧气;
②实验过程中分解温度越低,催化效果越好.
为比较二氧化锰、氧化铜、氧化铁三种物质在氯酸钾分解时的催化效果,小芳同学在实验探究中得到如下数据:
实验编号 实验药品 分解温度(℃)
氯酸钾 580
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) 350
氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) 370
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) 390
根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学表达式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
【完成实验】按下表测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 实验药品 分解温度(℃)
KCl03 580
KCl03、Mn02(质量比1:1) 350
KCl03、CuO(质量比l:1) 370
KCl03、Fe203(质量比1:1) 390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验
与实验④对比,证明猜想合理.
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是
MnO2
MnO2

【反思】
(3)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和
化学性质
化学性质
不变;
【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同
小芳又在教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果.请你对比分析下面图I.图Ⅱ所示的实验,回答下列有关问题:

(4)按图I所示装置进行实验.红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果
偏大
偏大
(填“偏小”、“不变”或“偏大”).
(5 )按图Ⅱ实验装置进行实验.点燃红磷前活塞在20ml刻度处.待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在
11
11
ml刻度处(结果取整数).
(6)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是
优点:密闭,环保,测定结果准确,药品用量少等均可
优点:密闭,环保,测定结果准确,药品用量少等均可

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科目:初中化学 来源:精编教材全解 化学 九年级 上册 沪教版 题型:043

金属是一类重要的材料,人类的日常生产和生活都离不开金属.

(1)金属元素在自然界分布很广,地壳中含量最多的金属元素是________(填名称).大多数金属元素以化合物存在于自然界.常见的铁矿有________,其主要成分为________.

(2)冶炼金属的方法很多,试写出下列冶炼金属的主要化学反应方程式:

①氢气在加热条件下与氧化铜反应________;

②一氧化碳通过灼热的四氧化三铁________;

③电解氧化铝________;

④西汉湿法炼铜________.

其中属于置换反应的是________(填序号).

(3)实验室常用金属和酸的反应来制备氢气.

①你在选择制取氢气的原料时会从________、________等角度综合考虑;

②若用下图装置制取氢气,如何检验这装置的气密性?

③实验时打开弹簧夹,在多孔塑料板上放________,________由长颈漏斗加入;当不需要反应时,可以________,酸液就会被压回长颈漏斗中,使药品分离,反应即自行停止.

④若在塑料隔板上放小块大理石,长颈漏斗中加入稀HCl,________(填能或否)用弹簧夹控制CO2的发生和停止.

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