分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)硫酸铜中铜元素显+2价,硫酸根显-2价,写出其化学式即可.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe.
(2)硫酸铜中铜元素显+2价,硫酸根显-2价,其化学式为:CuSO4.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢离子可表示为:2H+.
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故负二价的氧元素可表示为:$\stackrel{-2}{O}$.
故答案为:(1)2Fe;(2)CuSO4;(3)2H+;(4)$\stackrel{-2}{O}$.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气、氮气、空气 | B. | 氮气、氧气、空气 | C. | 空气、氧气、氮气 | D. | 氮气、空气、氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.安全常识 ①室内煤气泄漏--立即打开排风扇 ②炒菜油锅不慎着火--立即用锅盖盖灭 ③煤炉取暖防中毒--开窗通风 ④CH4是可燃气体--点燃前须检验纯度 | B.保护环境与生活常识 ①用电动公交车替换化石燃料公交车 ②有人称自己有特异功能,能“化水为油” ③长期饮用纯净水有益健康 ④本产品不含任何化学元素 |
C.构成物质的奥秘 ①氯化铝-AlCl3 ②Ca2(OH)nCO3,则n=2 ③NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 | D.分子、原子相关知识 ①因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 ②温度计中的水银热胀冷缩,因为原子的大小发生改变 ③冰受热变为水,水受热变为水蒸气,分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于非金属元素 | B. | 相对原子质量为197.0g | ||
C. | 元素符号为Au | D. | 中子数为79 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子很小 | B. | 水分子有间隔 | ||
C. | 水分子在不断运动 | D. | 水分子能保持水的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫粉在空气中燃烧,生成无色、无味的二氧化硫气体 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳 | |
C. | 磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化二磷 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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