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9.下列装置为中学常见的装置图,请按要救回答问题:

(1)写出图中①②仪器的名称:①长颈漏斗②水槽;
(2)装置A中试管口稍向下倾斜的原因防止加热时产生的冷凝水倒流使试管破裂;
(3)若要采用装置B时,仪器①的下端管口要伸到液面以下,以防止生成的气体逸出;
(4)若要采用装置C或E时,导管要插到集气瓶底部,目的是排尽空气;
(5)用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,应选用的发生装置是A;若收集丙时只能用E装置,则可推知气体丙的性质可能有能溶于水(与水反应)、密度小于空气;
(6)分别写出实验室用B、C组合和B、D组合制取两种不同气体的化学反应方程式(各写1个)
①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

分析 (1)了解常用的仪器名称、用法、选取和连接方法;
(2)若用A装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因,考虑加热反应有水生成或药品受潮加热有水生成;
(3)根据长颈漏斗的下端要伸到液面以下解答;
(4)根据使收集到的气体更纯净,导管要伸到集气瓶的底部解答;
(5)根据实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件,收集装置的选择依据气体本身的密度、溶解性等物理性质,因此,给固体加热的装置只有A,丙气体只能用向下排空气法收集,说明密度小于空气且能溶于水解答;
(6)根据装置特点分析反应原理.

解答 解:
(1)熟记常用的仪器名称:图中标号①的仪器名称为:长颈漏斗;②水槽;
(2)若用A装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因:防止加热时产生的冷凝水倒流使试管破裂;
(3)为保持装置的气密性装置B中长颈漏斗的下端要伸到液面以下;
(4)使收集到的气体更纯净,导管要伸到集气瓶的底部;
(5)给固体加热的装置只有A,丙气体只能用向下排空气法收集,说明密度小于空气且能溶于水;
(6)实验室制取二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,收集方法只能用向上排空气法;实验室制氧气的反应原理为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集方法为向上排空气法或排水法.
故答案为:
(1)①长颈漏斗②水槽,
(2)防止冷凝水回流令试管底炸裂,
(3)伸到液面以下;
(4)排尽空气;
(5)A,能溶于水(与水反应);密度小于空气
(6)①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

点评 掌握气体制取装置的选取和连接;了解常用仪器的名称和选用;掌握氧气的制取装置的连接和二氧化碳的实验室制法.

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①将适量NaOH溶液加入固体混合物A中并加热,冷却后过滤,得到气体B、滤液C、沉淀D.
②将气体B通入无色酚酞试液中,试液变红色.
③向滤液C中加入适量Ba(NO32溶液,得到沉淀E和溶液F,向沉淀E中滴加稀盐酸,沉淀部分溶解,并放出气体G.
④向沉淀D中滴加足量稀盐酸并微热,得到蓝色溶液H.
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)混合物A中,肯定存在的物质是(NH42SO4、Na2CO3、CuO(写化学式),肯定不存在的物质是Fe2O3(写化学式).
(2)产生的气体B是NH3(写化学式).
(3)滤液F中,大量存在的阳离子是Na+(写离子符号).
(4)溶液H中的溶质是CuCl2(写化学式).
(5)步骤③中生成气体G反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.

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19.如图所示,下列实验中,观察到的现象、操作或得出的结论,完全正确的是(  )

①浓氨水中出现红色,说明氨分子很小且在不断运动
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③既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
④用肥皂水区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
⑤该实验方案的设计中,能正确体现对比这种科学思想.
A.③④B.②③④C.①②③⑤D.④⑤

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16.电解水时常加入氢氧化钠增强导电性,现有9%的氢氧化钠溶液100g,通电一段时间后,测得氢氧化钠溶液的浓度变为10%.
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(2)青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40;
(3)14.1g青蒿素中含氧元素质量为4g.

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1.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.请你用化学用语填空.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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