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    5．下列物质的用途与其化学性质无关的是（　　）
    A．氧气供给呼吸B．用一氧化碳冶炼金属
    C．用活性炭做净水器的滤芯D．用二氧化碳灭火

    分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

    解答 解：A．氧气供给呼吸是利用了氧气的化学性质；
    B．一氧化碳冶炼金属过程中生成了新物质，故体现了一氧化碳的化学性质；
    C．活性炭做净水器的滤芯是利用了活性炭的吸附性，没有生成新物质故是物理性质；
    D．二氧化碳灭火利用了二氧化碳不支持燃烧也不具有可燃性，属于物质的化学性质；
    故答案为：C．

    点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、FeCl3中的一种或几种组成．现做如下试验：①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，有气泡产生．请问：

    （1）由实验①②可知，原粉末中没有氯化铁和氯化钡
    （2）为进一步探究原粉末中的成分，按如图试验：
    加过量稀HNO3的目的除去碳酸钠；
    加过量A的目的检验并除去硫酸钠；试剂B为硝酸银溶液；
    粉末成分碳酸钠和硫酸钠；无色溶液2中含有的溶质为硝酸钠、硝酸银、硝酸、硝酸钡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，白磷燃烧遵守（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列做法或认识科学的是（　　）
    A．厨房煤气泄漏，立即打开排气扇电源
    B．进入久未开启的地窖前要做灯火试验
    C．防煤气中毒，煤炉上放一盆水
    D．铅笔含铅

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊溶液的烧杯中，一段时间后可以观察到的现象是：（1）试管内上升一段液柱；紫色石蕊试液变红；
    （2）再用拇指堵住试管口，取出试管对该试管内的液体加热，则观察到有气泡冒出，写出该反应的化学方程式为：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．A，B，C，D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色无味单质，B，C为氧化物，且B为有毒气体，D为大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示．（图中反应条件及部分反应物，生成物已省略）
    （1）写出下列物质的化学式：AO2；DCaCO3．
    （2）写出C物质的一种用途：灭火．
    （3）写出下列反应的化学方程式：③CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；⑥C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．该反应的基本类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质能直接由金属与稀硫酸反应得到的是（　　）
    A．CuSO4B．Al2（SO4）3C．Ag2SO4D．HgSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示的实验中，发生了化学变化的是（　　）
    A．
           干冰升华    		B．
    品红在水中扩散    		C．
               过滤    		D．
            水的电解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．小红取大理石和稀盐酸反应后的废液50g置于烧杯中，逐滴加入溶质的质量分数为26.5%的碳酸钠溶液．他根据实验测得的数据绘出如图所示的曲线，其中纵坐标m是反应生成沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量．下列说法正确的是（　　）
    A．图中0a段表示生成沉淀的质量
    B．C点表示碳酸钠恰好完全反应
    C．与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30g
    D．最终产生气体的质量为5g

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