已知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中,铁元素与氧元素的质量比为21:8,则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可以是( )
A.11:20:5 B.5:6:53 C.18:40:33 D.2:5:3
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)右图是实验室制取气体的部分装置。
①仪器a的名称是 ▲ ,仪器b的名称是 ▲ 。
②写出一个用A装置制取O2的化学方程式 ▲ 。若用D装置采用排水法收集O2,操作步骤是:先将集气瓶中装满水,再将气体从导管 ▲ 通入(选填字母c或d)。若用E装置采用排空气法收集O2,应将从导管 ▲ 通入(选填字母e或f)。
③B、C和F装置均可制取CO2,其中C装置的优点是 ▲ 。F与C相比还具有的一个优点是 ▲ 。
(2)小云不小心将一瓶醋打翻,醋洒在一堆草木灰上,发现有大量气泡生成。这一现象激发了他的兴趣,在老师指导下,他对草木灰的成分进行探究。
[探究活动一]小云设计并进行如右图所示的实验。观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断:产生的气体中含有 ▲ 。根据所学知识,可得出如下结论:草木灰中一定含有 ▲ (选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”)。
[探究活动二]资料摘要:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解。草木灰存在的盐类物质中所含的金属元素是钾元素。
①猜测草木灰中含有的钾盐是:a. KHCO3 b. ▲ c. ▲ 的混合物。
②小红认为上述猜测 ▲ 是错误的。理由是草木灰经柴草燃烧而成, ▲ 。
③请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式: ▲ 。
④根据草木灰的元素组成,推测其一个用途是: ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下左表为我国生活饮用水国家标准的部分内容,请回答下列问题。
⑴生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在,则3个铝离子表示为________,铁元素以硫酸铁形式存在,硫酸铁的化学式为________________________。
⑵水的硬度较大时,煮沸后饮用是降低硬度的好办法,其化学原理是Ca(HCO3)2等加热后发生反应生成了水垢。Ca(HCO3)2加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水,请写出化学方程式________________________________,因而水垢的主要成分有碳酸钙,请写出醋酸(用HAc代表醋酸)与水垢中碳酸钙反应的化学方程式________________________。
⑶1L合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量应不超过________mg.。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组用如右图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。
⑴实验前,先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:____________________;
⑵实验操作步骤有:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤检查气密性。上述再进行的操作的顺序是______________(填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应______________;
⑶B中发生反应的化学方程式为____________________________;
⑷若实验用锌铜合金的质量为a g,与酸充分反应后,测得氢气体积为V L,为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是______________;
A.反应前加入稀酸的体积 B.反应前加入稀酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积 D.实验条件下氢气的密度
⑸若实验用锌铜合金的质量为a g,与酸充分反应后,B中剩余固体的质量为b g,则锌的质量分数为______________;
⑹实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将______________(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(C6H8O6)是人体不可缺少的营养物质。下列说法错误的是
A.维生素C不属于氧化物 B.维生素C 中碳、氧元素质量比为1∶1
C.维生素C能增强人体抗病能力 D.新鲜水果和蔬菜中富含维生素C
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com