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11.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是(  )
A.玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D.玻璃棒、量筒、烧杯、漏斗

分析 利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀稀释的方法,其操作步骤是计算、量取、溶解,据此判断所需的仪器.

解答 解:A、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,量筒和胶头滴管用于量取浓盐酸和水,烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作,故选项正确.
B、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,无需使用托盘天平,故选项错误.
C、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,无需使用托盘天平,故选项错误.
D、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,无需使用漏斗,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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(1)请你帮小明算算,至少需购买氯化钾(KCl)多少千克?
(2)小明家原来准备用硝酸铵(NH4NO3),农科人员告诉他们需要120千克,但市场上硝酸铵缺货,只有尿素,问:需要购买多少千克的尿素[CO(NH22]才与120千克硝酸铵有相同的氮元素?

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2.根据下列装置图,回答有关问题
(1)写出装置图中a仪器的名称试管.
(2)如果用H2O2制取氧气,可选用的发生装置是B(填字母)
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19.你认为下列实验方案中可行的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象.
次数第1次第2次第3次
加入盐酸的质量/g101010
剩余固体的质量/g16128
请计算:
(1)由图象可知,第四次加入10g盐酸后,碳酸钙固体又反应掉4克.
(2)完全反应后产生的二氧化碳.
(3)所加盐酸的溶质质量分数.

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16.电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸.
(1)实验过程中,检验与电源正极相连的玻璃管内产生的气体的方法是将一根带火星的木条伸入玻璃管内,若木条复燃,证明是氧气.
(2)某次实验中,将100克含水99%的稀硫酸进行电解一段时间后,测得含水质量分数变为98%,则被电解的水的质量是50g.
(3)水电解的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图是某学生用氯化钠固体和水配制500克0.9%氯化钠溶液的部分操作过程,该同学在称量氯化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.

(1)该配制过程可归结为三部,依次为计算、称量、溶解.
(2)找出图中操作中的一处错误:图a中瓶塞没有倒放;b图中所示操作砝码与药品位置放反了.
(3)下列操作中导致溶质质量分数偏低的是AB(填字母).
A.操作中砝码和氯化钠放错盘              B.c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.d操作中平视量筒凹面液面最低处读数    D.e操作中有少量水溅出
(4)若在正确用天平称量氯化钠的步骤中,发现加入的氯化钠过多时,则B
A.减少砝码和游码     B.用药匙取出氯化钠并弃于废液缸中
C.溶解时多加点水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对于水的性质叙述中,正确是(  )
①水是没有颜色,没有气味,没有味道的液体;
②水通电会有氢气氧气放出;
③加热至100℃水会变成水蒸气;
④水在4℃时变成固态.
A.①②B.③④C.①②③D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2016年6月9日12时杭州市环保局监测:杭州市空气质量指数67,空气质量级别Ⅱ级,空气质量良,空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
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