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我们每天要保证各种营养素的均匀摄入。以下食物主要提供蛋白质的是(_______)

A.鸡蛋 B.大米

C.香蕉 D.____________________

A牛奶(合理即可) 【解析】 A.鸡蛋富含的营养素是蛋白质; B.大米的主要成分是淀粉,属于糖类;C.香蕉能提供的主要营养素是维生素。故选A。牛奶提供的主要营养素是蛋白质。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型:单选题

蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是( )

A. 蜡烛燃烧时会发光、发热

B. 蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来

C. 用一干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊

D. 蜡烛越烧越短

C 【解析】 试题化学变化的本质是有新物质生成,.用一干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明生成水和二氧化碳,

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科目:初中化学 来源:河北省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量.(在集气瓶中装入少许水,会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解).

(1)实验原理:①红磷在空气中燃烧反应的符号表达式 ____________ .

②密闭的装置内,由于 ______ 被消耗,生成固体物质,该装置内气体压强 ______ .

(2)实验探究:

第一步:集气瓶装入少许水,然后将集气瓶空的容积划分为五等份,并做好标记.

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

(3)实验结论:①空气中氧气约占空气总体积的 ______ ②该实验证明了氧气具有 ______ 的性质.同时也证明了氮气有哪些性质? ______ (写一点)

(4)反思与评价:①实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是 ______ .(写一点)

②某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图B所示),你认为改进后的优点是___________ .

(5)拓展迁移:已知:镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体),能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?并简要说明理由. 答: ______ (填“能”或“不能”),理由 ____________ .

P+O2 P2O5氧气减小1/5 支持燃烧不燃烧,也不支持燃烧,(或难溶于水 )红磷量不足;或装置漏气;或未等冷却至室温打开止水夹装置始终密封,空气没有逸出,实验结果准确不能镁燃烧不仅能跟氧气反应,还能跟氮气反应,水面上升超过1/5 ,无法证明空中氧气的含量。 【解析】 (1)实验原理:①符号表达式的书写:将反应物的符号写在箭头的左侧,生成物的符号写在箭头的右侧,在箭头的上方或下方注明...

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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(四) 题型:科学探究题

某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:

(1)甲同学在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴__________溶液,此时溶液呈红色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,于是他得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为_______________________________。

(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

(实验探究)反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有NaCl  猜想二:____________  猜想三:NaCl和NaOH

以上猜想中,你觉得不合理的是________。

为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

(反思交流)实验结束后,废液处理方法正确的是________(填序号)。

A. 倒入下水道 B. 倒入废液缸 C. 带出实验室

无色酚酞NaOH+HCl=== NaCl+H2ONaCl和HCl猜想三有气泡产生B 【解析】 本题主要考查中和反应及其应用,实验探究物质的组成成分以及含量。可根据氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠和水写出反应的方程式;【猜想】根据反应的程度进行猜想:恰好反应、一种物质完全反应,另一种物质有剩余;【进行实验】根据酚酞遇碱变红来进行解答;根据实验的结论进行发生反思。 (1)氢氧化钠溶液呈...

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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(四) 题型:填空题

用化学用语填空:

(1)2个氢原子_____;

(2)2个亚铁离子_____;

(3)标注高锰酸钾中锰元素的化合价_____;

(4)已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式_____。

2H; 2Fe2+; KO4; Ca(ClO)2。 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H; (2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可...

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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(四) 题型:单选题

下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )

A. 在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸,无明显现象

B. 在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体,有白色沉淀生成

C. 在氢氧化钙溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色

D. 在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成

B 【解析】 A. 在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸,反应生成氯化钙和水,溶液无色,无明显现象,正确;B. 在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体,生成碳酸钠和水,无明显现象,错误;C. 氢氧化钙溶液呈碱性,加入几滴石蕊溶液后,溶液呈蓝色,正确;D. 在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,生成硫酸钠和氢氧化铜,氢氧化铜是蓝色沉淀,可观察到有蓝色沉淀生成,正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型:实验题

为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案: 小华:采用图 1 装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)

小强:(如图 2)选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器,将过量的自磷放入试管,用橡皮 塞塞紧试管,通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装 置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不 计,请回答下列问题:

(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是_________________________ ,冷却到室温打开止水夹后 的现象______________________ ,红磷燃烧的文字表达___________________________ ;

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总 容积的 1/5,你认为其原因可能是_______________,______________________ ;

(3)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?_____________

(4)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度处,则说明_____;若先夹紧弹簧夹, 用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象是_____; 若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到 的现象为_____

(5)图 2 的设计操作与图 1 比较,其优点是_____

(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败,例如:_____、_____、_____等。

发出黄白色火焰,放热,产生大量白烟产生大量白烟烧杯中的水进入集气瓶,占集气瓶上方空气体积的 1/5 左右磷+氧气五氧化二磷红磷的量不足装置漏气(未等装置冷却就打开弹簧机)不能,硫磺燃烧产生二氧化硫是气体,影响气压装置气密性良好注射器向左移动到12mL处停止先向右移动,再向左移动到8mL处停止减少空气污染,结果更准确橡胶塞弹出试管炸裂注射器活塞弹出来等 【解析】 (1)红磷在集气瓶中燃烧...

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型:单选题

下列实验数据合理的是

A. 用托盘天平称取12.62g的食盐

B. 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水

C. 普通温度计上显示的室温读数为25.68℃

D. 用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL

D 【解析】 试题天平、量筒、体温计的度数都是准确到0.1.故选D.

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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是(  )

A. 液氮可用作制冷剂--- 利用了其物理性质

B. 稀有气体用来制霓虹灯利用了---利用了其化学性质

C. 食品包装中充入氮气以防腐--- 利用了其化学性质

D. 氧气可用于炼钢和金属焊接--- 利用了其化学性质

B 【解析】 A、液氮气化吸热,可以做制冷剂,该过程中没有新物质的生成,是物理性质,故正确; B、稀有气体做有色光源的过程中没有新物质生成,是利用了物理性质,故错误; C、氮气的化学性质不活泼,可以作食品防腐剂,利用了食品的化学性质,故正确; D、氧气可用于炼钢和金属焊接--- 利用了其化学性质,正确。故选B。

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