A. | K+和OH-来自同一工厂 | B. | Cu2+和K+来自同一工厂 | ||
C. | OH-和Cu2+来自同一工厂 | D. | H+和K+来自同一工厂 |
分析 根据两厂单独排放都会造成严重的污染.若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,利用离子的共存来判断两厂废水的成分,因0H-与H+、Cu2+不能共存,且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种,则含H+、Cu2+的污水中的阴离子为NO3-,即其中一个厂污水中的离子为:H+、Cu2+、NO3-;则另一厂污水中离子为K+、NO3-、0H-.
解答 解:因0H-与H+、Cu2+不能共存,且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种,则含H+、Cu2+的污水中的阴离子为NO3-,即其中一个厂污水中的离子为:H+、Cu2+、NO3-;则另一厂污水中离子为K+、NO3-、0H-.观察选项,
A、K+和OH-来自同一工厂,分析正确;
B、根据分析可知Cu2+和K+不能来自同一工厂,分析错误;
C、因OH-和Cu2+能结合生成沉淀,则不能来自同一工厂,故错误;
D、根据分析可知H+和K+不能来自同一工厂,分析错误;
故选项为:A.
点评 本题考查利用复分解反应的条件及溶液不显电性来判断工厂污水中的离子,具有较强的实际应用性,要求学生能将所学知识进行迁移应用,注意与习题信息结合及思维的严密性.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用洗涤剂洗碗 | B. | 用白醋除去水垢 | ||
C. | 用汽油除去衣服上的油污 | D. | 用酒精将试管壁上的碘洗掉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | |
实验方案 | 铁粉和水的混合物 | 在铁粉和水的混合物中加入ag活性炭,混匀后静置 | 在铁粉和水的混合物中加入ag氯化钠,混匀后静置 | 在铁粉和水的混合物中加入ag活性炭和ag氯化钠,混匀后静置 |
实验现象 | 铁粉较慢锈蚀 | 铁粉较快锈蚀 | 铁粉较快锈蚀 | 铁粉很快锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A. | 该反应是化合反应,d可能是催化剂 | |
B. | 反应中a、b物质的质量比为7:2 | |
C. | b物质可能是单质 | |
D. | a、b两种物质中元素种类一定与c物质的元素种类相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 使用现象 | 对比结论 |
Ⅰ.一片用粗砂纸单向用力打磨3次,将其浸入硫酸铜溶液,片刻后用镊子取出. | 现象一:粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡,附着少量疏松的紫红色固体. | 现象一与现象二对比,说明 ①A |
现象二:粗砂纸打磨的片刻内现象不明显. | ||
Ⅱ.一片用特细砂纸往复打磨数次,再将其浸入硫酸铜溶液,片刻后取出. | 现象三:特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡,表面均匀附着紫红色固体. | 现象三与现象一对比,说明 ②B |
现象四:特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象. | 现象四与现象三对比,说明 ③C |
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