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    ClO2是一种安全、高效的饮用水杀菌消毒剂。制取ClO2的方法有多种，一些国家用氯酸钠（NaClO3）与浓盐酸反应来制取，而我国最近研究出Cl2与物质X反应来制取，该反应的化学方程式为。请据此回答：以上化学方程式中，X的化学式为

    A．NaClO            B．NaClO2           C．NaClO3           D．NaClO4


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（  ）

       A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子

       B．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动

       C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

       D．20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水的说法正确的是【    】

    A．电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1      B． 将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣

    C．CO、CO2都可以和水反应产生H2CO3      D．活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量最多的气体是

    A．氮气             B．氧气             C．二氧化碳         D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据原子结构示意图，能够获得的信息是

    ①反应中得失电子数目                    ②相对原子质量

    ③原子的质子数                          ④元素的化学性质

    A．②③             B．①②④           C．①③④           D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实可以用金属活动性顺序解释的是

    ①不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气      ②银的导电性强于铜

    ③镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同      ④铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

    A．②③             B．②④            C．①③④           D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。

    假设1：只含CaCO3；假设2：只含；假设3：既含又含CaCO3。

    （1）固体变质的原因是__________________（用化学方程式回答）。

    （2）取少量样品于试管中。加入一定量的蒸馏水振荡，静置。取上层清液，滴入无色酚酞溶液，观察到__________________，说明假设2或假设3成立。

    （3）进一步探究的过程如下：

    ①“倒去上层清液”可以通过_________操作来代替。

    ②向试管中注入“某物质”的化学式是_________。

    ③现象A为_________，则说明假设2成立；

    现象B发生的化学方程式为__________________，则说明假设3成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验所对应的两种方案均正确的是(      )

    选项

    目的

    方案一

    方案二

    A

    除去木炭粉中的氧化铜

    加足量稀盐酸，过滤

    在空气中充分燃烧

    B

    分离NaCl和CaCO3的混合物

    溶解，过滤，蒸发滤液

    加足量稀盐酸，蒸发

    C

    检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液

    分别测溶液的pH

    取样，加FeCl3溶液

    D

    鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3

    取样，加水溶解，观察

    取样，加熟石灰研磨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。

        （1）非金属气体单质         ；    

        （2）具有挥发性的酸           ；

        （3）可改良酸性土壤的碱         ；

        （4）可作化肥的盐           。

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