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    7．下列化学用语中，书写不正确的是（　　）
    A．2个氢离子2H+B．氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O
    C．五氧化二磷P2O5D．硫酸铝AlSO4

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：A、2个氢离子表示为2H+，正确；
    B、氧化钙中钙元素的化合价为+2，表示为$\stackrel{+2}{Ca}$O，正确；
    C、五氧化二磷的化学式为P2O5，正确；
    D、硫酸铝的化学式为Al2（SO4）3，错误；
    故选D．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）厨房中的下列物质在水中不能形成溶液的是AC．
    A、食用调和油    B、食盐    C、面粉     D、味精
    （2）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入肥皂水，根据产生泡沫的多少来区分．
    （3）用水鉴别物质有一定规律，掌握其规律会使学习更轻松，现有四种白色固体，分别是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸馏水，将其鉴别开．
    ①根据是否溶于水和溶于水时形成蓝色溶液，可分别鉴别CaCO3、CuSO4；
    ②将溶于水时形成的无色溶液的两种物质分为一组，根据溶液温度升高（填“升高”、“降低”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某些植物的花汁在不同酸碱性条件下呈现出不同的颜色．现取三种植物的花汁，分别用酸性、碱性及中性溶液检验，颜色如表所示．
    酸性中性碱性
    玫瑰花粉红粉红绿
    万寿菊花黄黄黄
    大红花橙粉红绿
    取大红花的汁液少许，分别滴入无色汽水、食盐水和澄清石灰水中，所显示的颜色依次是橙色、粉红色、绿色．
    若要判断某溶液是否显碱性，可选择的花汁是玫瑰花汁液或大红花汁液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（　　）
    选 项事    实解    释
    A空气是混合物由不同种分子构成
    B墙内开花墙外香分子在不断的运动
    C气体受热膨胀温度升高时分子自身体积变大
    D氧气和臭氧（O3）化学性质不同构成物质的分子不同
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系．
    （1）写出图中相应物质的化学式：酸H2SO4、碱Ba（OH）2．
    （2）写出图中反应②和④的化学方程式：
    ②BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl或者Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3；
    ④Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH．
    （3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一．请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律（写1点）酸+碱→盐+水或者酸+盐→新盐+新酸或者盐+碱→新盐+新碱或者盐+盐→新盐+新盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对物质的分类正确的是（　　）
    A．火碱和纯碱都属于碱类B．金属和合成纤维属于合成材料
    C．氯化钠和小苏打属于盐类D．葡萄糖和碳酸钾属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某河道两旁有甲、乙两工厂，它们排放的工业废水中含有CuSO4、KOH、Ba（NO3）2、K2SO4、Mg（NO3）2五种物质，且甲、乙两厂排放的河水中所含物质各不相同．回答下列问题：
    （1）已知甲厂的废水中含有三种物质，则乙厂废水中所含物质应该是KOH和 Ba（NO3）2；
    （2）将甲、乙两厂的废水按适当比例混合，可以使废水中的某些有害离子转化为沉淀，经过滤后的废水中含有能作为复合肥料的物质是KNO3；产生这种物质的化学方程式是：Ba（NO3）2+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3【或2KOH+Mg（NO3）2=2KNO3+Mg（OH）2↓】（任写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的气球放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1＞W2，试分析：
    （1）此反应是否符合质量守恒定律？符合 （填“符合”或“不符合”）
    （2）天平显示W1＞W2的原因是（装置不漏气）氢气球受到浮力的影响．
    （3）试从微观角度解释质量守恒定律化学反应前后原子种类不变，数目不变，质量也不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．可以用肥皂水区分软水和硬水B．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
    C．水能够溶解所有的物质D．水是由氢原子和氧原子直接构成的

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