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小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳,其中有错误的一项是(  )
A、性质与用途   
熟石灰呈碱性--改良酸性士壤
B、生活常识     
取暖防中毒--煤炉上放一盆水
C、实验操作   
实验室炼铁--先通CO,再加热
D、化学与环保    
减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉
考点:常见碱的特性和用途,一氧化碳的毒性,水资源的污染与防治,一氧化碳还原氧化铁
专题:空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途,金属与金属材料,常见的碱 碱的通性
分析:物质的性质决定物质的用途,根据物质的性质进行分析解答即可.
解答:解:A、熟石灰氢氧化钙具有碱性,可以用于改良酸性土壤,正确;
B、一氧化碳很难溶于水,在煤炉上放一盆水不能起到防止煤气中毒的作用,错误;
C、一氧化碳具有可燃性,不纯时加热或点燃会产生爆炸,实验室炼铁要先通一氧化碳,正确;
D、含磷洗衣粉会造成水体的污染,禁止生产含磷洗衣粉,能减少水质污染,正确;
故选B.
点评:本题考查了常见物质的使用,完成此题,可以依据物质的性质进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船,所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式为NH4ClO4)的混合物.发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生下列反应:2NH4ClO4
 高温 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.请回答下列问题:
①NH4ClO4中氯元素的化合价为
 
.②X的化学式是
 

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠.写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气②氮气③氯酸钾④冰水混合物⑤液态氧⑥二氧化硫⑦铁粉.请用序号填空:其中属于混合物的是
 
;属于单质的有
 
;属于氧化物的有
 
;在食品包装袋中,用作食品保护气的是
 
;污染空气,形成酸雨的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用H、S、O、C、Na、Ca六种元素,按下列要求写出物质的化学式:
①相对分子质量最小的氧化物
 
; ②用于金属除锈的酸
 
;③厨房清洁剂中的碱
 
;④由三种元素组成的盐
 
;⑤发酵粉成分中的一种盐
 
; ⑥一种单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为水分子分解示意图,从不同角度写两条获得的信息,并写出反应的符号表达式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究.
已知:①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢(H2S)等成分.
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体.H2S通入CuSO4溶液中,反应生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),从而除去H2S.该反应的化学方程式为
 

(1)该下水管道中的气体有特殊臭味,气体中一定含有的气体是
 
,将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液.
(2)将步骤(1)处理过的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明该下水管道中的气体含有
 
.该反应的化学方程式为
 

(3)收集1小试管经过步骤(1)处理过的气体,移近酒精灯火焰,听到尖锐的爆鸣声,说明该下水管道中的气体还含有的气体是
 
,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定10.0g含杂质的氧化铜样品中氧化铜的质量分数,利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了如图所示的装置,进行有关的实验探究(杂质不参加反应,假定每步均完全反应或吸收),实验完全反应后测得A装置中固体质量减轻1.6g,B装置增重1.9g.请回答有关问题:
(1)小明同学选用A装置减轻的质量,求出该样品中氧化铜的质量分数.请你写出具体的求解过程.
(2)小华同学提出用B装置增重的质量也可求出该样品中氧化铜的质量分数.小聪同学不同意小华的观点,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关原子分子的说法错误的是(  )
A、分子间有间隙
B、任何原子都是由质子、中子、电子构成的
C、原子可以相互结合成分子
D、原子是化学变化中的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
(1)下列汽车配件中,属于金属材料的是
 

A.羊毛座垫  B.钢铁外壳  C.玻璃车窗  D.橡胶轮胎
(2)从石油中炼制出的可做汽车燃料的物质的是
 
(一种即可),汽车使用这些燃料会产生许多有害物质,污染空气.你认为未来汽车可利用的清洁能源有
 
(一种即可)

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