精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
经过初步研究,他们选定了五种物质进行两两对比实验.下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是(  )
组别     A     B     C      D
猜想 较活泼金属的氧化物加速效果好 较活泼的金属单质加速效果好 高价的金属氧化物加速效果好 氧化物比单质
加速效果好
实验组 氧化铁和铁丝 铜丝和铁丝 氧化亚铁和氧化铁 氧化铜和铜丝
A、AB、BC、CD、D
考点:影响化学反应速率的因素探究
专题:科学探究
分析:根据每组中物质的种类是否符合要求分析:
A、氧化铁和铁丝,分别为氧化物与单质;
B、铜丝和铁丝,金属活动性不同;
C、FeO和Fe2O3,分别为铁的不同价态的氧化物;
D、氧化铜和铜丝,分别为铜的氧化物与单质.
解答:解:A、猜想比较的是金属氧化物对反应速率的影响,但是给的实验物品是氧化铁和铁丝,其中铁丝不是金属氧化物,而是金属单质,故A符合题意;
B、猜想比较的是金属单质对反应速率的影响,实验药品和猜想一致,故B不符合题意;
C、猜想比较的是金属氧化物的价态高低对反应速率的影响,实验药品和猜想一致,故C不符合题意;
D、猜想比较的是氧化物和单质对反应速率的影响,实验药品的猜想一致,故D不符合题意.
故选:A.
点评:本题是对催化剂催化效果的比较,实际是对物质分类的考查,明确分类是一种化学中常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出的结论不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①强电解质一定是离子化合物,弱电解质一定是共价化合物 ②强电解质一定是易溶于水的化合物,弱电解质一定是难溶于水的化合物 ③水难电离,纯水几乎不导电,所以水是弱电解质 ④属于共价化合物的电解质在熔融状态下不导电.
A、①②B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

向含CuCl2和HCl的混合溶液100g中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀的物质的量关系如图所示,则下列说法正确的是(  )
A、整个反应过程中,溶质的物质的量不变
B、P点溶液中的溶质只有一种
C、M点溶液和P点溶液中溶质的质量相同
D、沉淀完全时,m1的数值为120

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

要防止煤在燃烧时产生CO气体,则燃烧时煤与氧气的质量比小于或等于(  )
A、3:4B、3:8
C、1:1D、1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于复分解反应的是(  )
A、2Fe2O3+3C 
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
B、H2CO3═H2O+CO2
C、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fc3O4
D、K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的分类正确的是(  )
  碱性氧化物 酸性氧化物
A NaOH H2SO4  BaCO3  SO2  CO2
B  纯碱  H2S  石灰石  SiO2  CO
C  NaOH  NaHSO4  CaCl2  Na2O SO2
D  KOH  HNO3  CaCO3 CaO SO3
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学为了了解铬、铝、铜的金属活动性顺序,进行了如下探究活动.
查阅资料:铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液.
实验过程:取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
实验一实验二实验三
实验
方案
实验
现象
  铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色.
 
铝片表面产生气泡较
快.
结论  铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢.铜不与稀硫酸反应
 
三种金属的活动性顺序是
 
(1)乙同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序,丙同学认为不可行,理由是
 

(2)丙同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属的活动性顺序,这三种药品可以是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化验员为测定长期暴露在空气里的苛性钠的纯度,他先将w g这种苛性钠配成溶液,加入几滴酚酞试液,溶液呈红色;再逐滴加入m g a%的稀硫酸溶液,溶液恰恰由红色变成无色,同时收集到n g二氧化碳.据此这种苛性钠纯度的计算式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用硫化亚铁(FeS)与稀H2SO4发生复分解反应制取硫化氢气体.硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,它能溶于水,其水溶液叫氢硫酸.
某学生要在实验室中制取硫化氢气体,多余的硫化氢气体要进行回收.
(1)他使用了一个简易的气体发生装置,指导老师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管,如图所示,该试管的作用是
 

(2)在图中方框内画出该实验的取气装置和尾气回收装置.
(3)实验室制取硫化氢气体的化学反应方程式为
 

(4)能否用固体NaOH干燥硫化氢气体,其理由是(用化学方程式表示)
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案