胃酸主要成分是盐酸,正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g~7.3g。某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g,为治疗胃酸过多需服用图9所示抑酸剂,发生反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。请计算并回答:按说明书用法用量,每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克?理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围?(写出计算过程,结果精确到0.001)
科目:初中化学 来源: 题型:
善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中,“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。一般来说,灭火原理有三种,其中之一是:“使可燃物的温度降到着火点以下”。请回答另外两种灭火的原理。
灭火原理之二: ;
灭火原理之三: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与“美丽厦门”
(1)化学让天更蓝
①汽车尾气处理中使用了催化剂,该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图3所示,从中获取一条信息:_______________________________。
②公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式: ___________________________。
③未来氢能源汽车可实现零污染。在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,写出该方法获得氢能源的化学方程式: ________________________________。
(2)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图4所示,其中采用的净水方法有____________(写出一种)。
②图5是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:________________________________。
③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”,下列说法正确的是
A.冰水共存物属于纯净物
B.硬水和软水可用石蕊试液来区分
C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
D.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠,分别与过量的盐酸反应,其中
A.碳酸钠消耗的氯化氢多 B.碳酸钠生成的二氧化碳多
C.碳酸氢钠消耗的氯化氢多 D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
C.生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热
D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色
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