【题目】某实验小组对铝片和稀盐酸的反应进行了探究,他们将铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如图。下列说法不正确的是
A. 反应过程中有热量放出
B. 0~50s,发生稀盐酸与Al2O3的反应
C. 50s时,溶液中溶质为AlCl3
D. 100s~140s,压强减小是因为温度降低
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【题目】某校进行九年级化学实验技能考查,确定了以下三个考题:①粗盐提纯;②实验室制取和收集二氧化碳;③实验室制取和收集氧气。考察规定由学生抽签确定考题。
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
(1)如图中除玻璃片之外的玻璃仪器还有_____(任意填写两种)。分析抽签确定的考题③,甲同学发现其中缺少了一种药品,向老师申请补充后完成实验。请写出该实验的化学方程式_____。
(2)以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是_____(填字母序号)。
A 制备气体 B 收集气体 C 检查装置的气密性D 清洗仪器,整理实验台
(3)若另选药品,也能完成另一个考题,发生的化学反应方程式为_____。
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【题目】生活中的许多现象蕴含着丰富的化学知识,请你应用化学知识回答下列问题:
(1)我国的瓷器举世闻名,其中含有铝的氧化物,该氧化物的化学式为____.
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,可用___来区分硬水与软水:生活中常用___的方法降低水的硬度.
(3)在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时反应如下:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2:其中X的化学式为_____.
(4)废旧手机的某些部件中含有Mg,Al,Cu,Ag等金属,为回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反应,过滤所得固体中含有的金属是___;写出其中一种金属与稀硫酸反应的化学方程式___.
(5)氢氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各种精美图案,其化学反应原理是:氢氟酸与玻璃中的主要成分二氧化硅 (SiO2)反应生成四氟化硅(SiF4)气体和水,该反应的化学方程式为____.
(6)科学家研究确认,一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相对分子质量是____,其中碳、氢元素的质量比为___,氮元素的质量分数为____.
(7)为检验糖尿病患者的尿液,医院要配制100g溶质质量分数为8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的质量为___g.
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【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①_____;②_____。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应化学方程式为_____,用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是_____。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____(从A﹣﹣E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_____(用端口字母表示)。
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【题目】草酸是一种酸,草酸晶体(H2C2O42H2O)易溶于水,熔点较低,加热会熔化、气化和分解。草酸(H2C2O4)与氢氧化钙的反应:H2C2O4 + Ca(OH)2= CaC2O4↓(白色)+ 2H2O。
【分析讨论】
(1)草酸的水溶液的pH 7(填“>”、“=”、“<”)
(2)实验室可用加热草酸晶体分解的方法获得CO
①先加热草酸晶体生成CO、CO2和H2O,其化学方程式是 ;
②再将生成的混合气体通过NaOH溶液吸收CO2,其化学方程式是 ;
③最后用下图装置收集CO,气体应从 端进入(选填“a”或“b”)。
【实验反思】
(3)甲认为下图中试管口应略向下倾斜,老师、同学讨论后一致认为装置是正确的,理由是 。
(4)实验中观察到澄清石灰水变浑浊,乙认为一定是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致,丙认为乙的结论不严密,理由是 。
【生活链接】菠菜营养丰富,但菠菜豆腐同食,易得结石(主要成分:草酸钙晶体),小组同学对草酸钙晶体的性质及组成产生了兴趣。
【性质探究】按下图装置将草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)样品高温加热,使其完全分解并检验产生的气体。
【问题讨论】
(5)B中观察到 现象,说明反应生成了水;
(6)C、G中澄清石灰水均变浑浊,说明反应还生成 和 气体。
(7)反应开始前通入氮气的目的是 。
【组成确定】
(8)利用热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量—分解温度的关系如图。
①温度为200℃左右时,晶体全部失去结晶水,晶体中结晶水的质量为 g。
②计算CaC2O4·xH2O中的x(CaC2O4的相对分子质量:128),x = 。
③800℃以上时,经检验残留固体为氧化物,图中m的值是 。
④写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式 。
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【题目】根据下图所示装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用____(填字母);其反应的化学方程式为________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后固体中二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____(填字母,下同),收集装置选用___,常用此收集方法的原因是________。
(4)CO2能与NaOH发生反应。
[实验过程]检查装置气密性,如图2所示连接好装置,进行实验。
序号 | 操作步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4.将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2. | 无明显现象 |
Ⅱ | 关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mL 稀NaOH溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶J,打开弹簧夹K3. | 锥形瓶J中的热水剧烈沸腾 |
[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是____________。
[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。
你对该观点的看法是___________(选填“赞同”或“不赞同”),理由是__________。
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【题目】根据实验室制取气体的常用装置图,回答问题:
(1)仪器X的名称是_____。
(2)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填序号)作为气体的发生装置。用此装置制取O2的化学反应方程式为_____;若用C装置收集氧气,判断氧气是否集满的方法是,将带火星的木条放在导管_____处,若木条复燃,则证明已满。
(3)装置D是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,实验室制取二氧化碳时可用装置D代替装置B,其优点是_____。反应结束,要从反应后的溶液中得到氯化钙固体,需要用到上述的装置_____(填序号)。
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【题目】下列实验操作中,能达到实验目的的是( )
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 铝、铜、银活动性顺序 | 验证 | 将铜片分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中 |
B | 分离 | 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 | |
C | 溶液 | 除杂 | 加入过量的氧化铜粉末,加热,过滤 |
D | 干燥 | 将混合气体通入氢氧化钠溶液中 |
A. AB. BC. CD. D
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