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    【题目】现在市场上有许多充气包装食品，这些食品包装袋内填充的是什么气体?他们了解到食品厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一,填充的目的是防止食品挤压变形和防止食品霉变。某化学兴趣小组对此进行探究，请你一起参与他们的探究活动。

    （提出猜想）

    猜想①:填充的是氧气；

    猜想②:填充的是____________。

    猜想③:填充的是____________。

    猜想④:填充的是空气。

    （设计实验）

    （1）甲同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，若木条没有复燃，则证明猜想_________(填序号)错误。

    （2）乙同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，若木条熄灭，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则填充的气体是_________;若不变浑浊，则填充的气体是_________.

    （实验反思）从获得气体的难易度和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是______。

    【答案】二氧化碳 氮气 ① 二氧化碳 氮气 干燥空气

    【解析】

    氧气能够使带火星木条复燃；二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能使澄清石灰水变浑浊。根据二氧化碳、氮气、氧气、空气的性质进行分析。

    [提出猜想]包装气体是空气或空气的成分之一，填充的目的是防止食品挤压变形和防止食品霉变。

    猜想①:填充的是氧气；

    猜想②:填充的是二氧化碳。

    猜想③:填充的是氮气。

    猜想④:填充的是空气。

    [设计实验]二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能使澄清石灰水变浑浊。

    （1）氧气能够使带火星木条复燃。甲同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，若木条没有复燃，则证明猜想①错误。

    （2）乙同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，若木条熄灭，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则填充的气体是二氧化碳；若不变浑浊，则填充的气体是氮气。

    [实验反思]空气不需要进一步分离和加工，可以直接使用，从获得气体的难易度和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是干燥空气。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小青同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化钢(黑色粉末)等物质作催化剂于是他对氧化铜产生了探究兴趣，

    （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

    （设计实验）小背同学以相同时间内生成氧气的体积为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)颜助小青同学完成以下问题

    实验序号

    氯酸钾的质量

    其他物质质量

    待测数据

    ①

    _____g

    /

    ②

    1.8g

    氧化铜　0.8g

    ③

    1.8g

    二氧化锰　0.8g

    (1)实验①中加入氯酸钾的质量为_____g。

    (2)上述实验中应测量的“待测数据”是_____。

    (3)若实验②比实验①的“待测数据”更_____ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    (3)将实验②充分反应后的固体加水溶解(氯化钾易溶于水，而氧化铜难溶于水)、过滤、洗涤、干燥， 若称量得到0.8g黑色粉末，再将属色粉末放入试管中，_____ (请简述实验操作和现象，提供的药品：双氧水、二氧化锰。)

    （预期结论）氧化铜还能作为氯酸钾的催化剂

    （评价设计）你认为小青设计实验③和实验②对比的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A.不能使酚酞试液变色的溶液中一定不含H+

    B.能与盐酸反应产生气体的物质中一定含有CO32-

    C.与氢氧化钙混合研磨能产生氨味气体的物质中一定含有NH4+

    D.与氯化钡溶液反应能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。

    （提出问题）该烧杯中溶液的溶质是什么？

    （猜想与假设）猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有______；

    猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；

    猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；

    猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

    请写出烧杯中反应的化学方程式_______________。经过讨论，同学们直接得出“猜想______”是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。

    （进行实验）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液。

    ____。

    猜想Ⅲ不正确。

    ②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钙。

    有气泡产生。

    猜想____不正确。

    猜想_____正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是（ ）

    A.煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

    B.冰箱中的异味，可用活性炭除去

    C.电器着火，应先切断电源再灭火

    D.为防止煤气泄漏引发危险，可在煤气中添加有刺激性气味的乙硫醇

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

    （1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于_____（填“软水”或“硬水”）。

    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_____。

    （3）下列关于水的说法中,不正确的是_____。

    A 水是由氢气和氧气组成

    B 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

    C 水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

    D 合理施用农药、化肥，以减少水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（ ）

    A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

    B.在花园中可闻到花香味是因为分子在不断运动

    C.汽油挥发是因为分子体积变大

    D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现在市场上有许多充气包装食品，这些食品包装袋内填充的是什么气体？他们了解到食品厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一，填充的目的是防止食品挤压变形和防止食品霉变。某化学兴趣小组对此进行探究，请你一起参与他们的探究活动。

    （提出猜想）猜想①：填充的是氧气

    猜想②：填充的是_______

    猜想③：填充的是_________

    猜想④：填充的是空气

    （设计实验）

    （1）甲同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，若木条没有复燃，则证明猜想_______（填错误序号）

    （2）乙同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，若木条熄灭，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则填充的气体是______（填化学符号）。

    （实验反思）食品包装内填充的气体必须具备哪些条件？__________（至少答两点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人在剧烈运动之后，血液中会产生乳酸（化学式为C3H6O3）。下列有关乳酸说法正确的是（　　）

    A.乳酸属于混合物

    B.乳酸中碳元素的质量分数最大

    C.一个乳酸分子中有11个原子

    D.乳酸是由碳元素，氢元素，氧元素三种元素组成

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