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写出下列化学变化的表达式(用化学式表示)在后面注明是化合或分解反应
①电解水
 
 

②镁带燃烧
 
 
).
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:①水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.故填:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反应;
②镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;化合反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某市售过氧乙酸(化学式为:C2H4O3),其标签上的部分文字说明如图.请回答:
(1)从标签上的文字说明可以推知:过氧乙酸受热时容易发生
 

(2)一瓶这种溶液中含过氧乙酸溶质
 
g.
(3)这种溶液中氧元素的质量分数为
 

(4)0.5%的过氧乙酸溶液可以杀死细菌和SARS病毒. 某医院需配制0.5%的过氧乙酸,一瓶这种过氧乙酸需加水的质量为
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取某些气体.请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:①
 
  ②
 
  ③
 

(2)利用如图装置制取气体应满足
 
条件(填字母);
A、反应物均为液态B、反应物均为固态  C、需要加热  D、在常温下进行
E、产生的气体密度比空气大         F、产生的气体密度比空气小
G、产生的气体可溶于水             H、产生的气体不易溶于水
(3)请写出实验室用加热氯酸钾来制取O2的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

置换反应是一种
 
跟一种
 
作用生成另一种
 
和另一种
 
的反应.其反应通式可表示为:A+BC=AC+B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硅与碳的性质相似,在某些化合物中可替代碳,甲硅烷(SiH4)与甲烷(CH4)类似,也可燃烧,SiH4+202
 点燃 
.
 
Si02+2H20,请推出二氧化硅与苛性钠溶液的反应(必须加热)的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气可以使带火星的木条
 
,二氧化碳可以使燃着的木条
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知可溶性钡盐有毒,钡餐透视检查胃部疾病时,让病人口服硫酸钡,但误服碳酸钡就会中毒,其中毒原因是
 
.误服碳酸钡可立即服用泻盐硫酸镁解毒,其原因是
 
.(都用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的
 
作用.
(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起
 
作用,净化后的水属于
 
(选填“混合物”或“纯净物”).
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于
 
肥.
(4)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)
 
.有关化学方程式
 

(5)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花.举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO34 
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑,
(6)则X的化学式是
 
;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气的主要成分是
 
(填化学式)

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