【题目】请用化学用语填空:
(1)2个氢氧根离子_____;
(2)3个铵根离子_____;
(3)空气里含量最多的气体并标出化合价_____;
(4)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_____。
【答案】2OH- 3NH4+ Al2O3
【解析】
(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。2个氢氧根离子表示为:2OH-;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。3个铵根离子表示为:3NH4+;
(3)空气里含量最多的气体是氮气,氮气属于单质,氮元素的化合价为零,氮气的化合价表示为: ;
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝,常显+3价,含量最多的非金属元素是氧,常显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,它们组成的化合物的化学式为:Al2O3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。
(1)取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量_________。
(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在上图画出产生O2的曲线_________。
(3)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:
时间/min | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
O2质量/g | 2.4 | 4.8 | 7.2 | 9.6 | 9.6 |
剩余固体质量/g | 22.1 | 19.7 | m | 14.9 | 14.9 |
其中m=____________;t3时剩余固体中含有的物质是_________________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学在改善人类生存环境,提高生活质最方面起着重要作用。
(改善环境)。
为改善生存环境,倡导“低碳”生活,建议使用清清能源。请写出一种常见的清洁能源_____。2018年12月8日嫦娥四号向月球背面成功发射通信卫星,助力探测月球资源。月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_____。
(研发材料)
中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅。制备高纯硅的化学反应方程式: ,该反应属于_____(填基本反应类型)。
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【题目】某粒子的结构示意图为,下列有关该粒子的判断中错误的是
A.可能是原子、阴离子或阳离子
B.化学性质很稳定
C.当a=11时,x=8
D.若a-x=0,符号是O2-
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【题目】如图是实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。
试根据题目要求,回答下列问题:
(1)在实验室中,用金属锌和稀盐酸制备氢气时,常会混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氢气:
①所选装置的连接顺序为_____。
②制取气体前,需要先检查装置的_____。
③装置A中发生反应的化学方程式为_____。
④若用装置A制取CO2时,锥形瓶中应盛放的药品是_____。检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
(2)在实验室中,若以双氧水为原料(MnO2作催化剂)制备干燥的氧气,并用得到的氧气来测定10g由铜粉和炭粉组成的混合物样品中单质铜的含量,装置的连接顺序为:A→F→D→B(假设有关反应均恰好反应完全)。
①装置F的作用是_____。
②装置A中生成氧气的化学方程式为_____。
③D装置通入足量氧气,发生反应的类型是_____反应。充分反应后,室温下,称量玻璃管内剩余固体总质量变为8g,则原混合物样品中铜的质量分数是_____。
④实验结束后,要分离出装置A中锥形瓶内的固体,应采用的分离方法_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线,如图所示,说法不正确的是
A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊
B.蜡烛在燃烧后生成了CO和HO的曲线是a和c
C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,已知B是相对分子质量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一,下图为它们之间的转化关系,请回答下列问题:
(1)A转化为O的化学方程式为__________。
(2)实验室制取D的化学方程式为_________。
(3)C和D性质不同的原因________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学来源于生活,又服务于生活。请你用所学知识解决如下问题。
(1)有野炊经验的人告诉她,郊游要步行的路较长,餐具不要带铁制的,最好带上铝制的,你觉得原因可能是_____。
(2)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,据此说明物质充分燃烧需要的条件是_____。
(3)在火堆上悬挂铁锅时,爸爸告诉他要把铁锅挂到合适的高度,你觉得原因可能是_____,野炊结束将要离开时,大鹏发现火堆的火没有完全熄灭,正确的灭火方法是_____。
(4)天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式为_____。某燃气灶的燃料由水煤气(CO和H2)的混合气体改为天然气后,灶具的进风口应_____填(“调大”、“调小”或“不变”);氢气作为新能源的优点是_____(答一条即可)。
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【题目】(1)化石燃料燃烧使化学能转化为_____能,是当今人类生产、生活中重要的能源。写出一种可再生新能源燃烧的方程式_____。
(2)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放。对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式,你认为有利于减少温室气体排放的是_____(填序号)。
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