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物质燃烧需要的条件是什么?化学兴趣小组做了以下探究。

(1)第一小组同学做了如图甲所示的实验,当他们观察到___________的现象时,得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。

(2)第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片,放在薄铜片两侧,用酒精灯在铜片中间加热(如图丙所示)可以说明燃烧的条件之一为_______________。

(3)第三组探究了灭火原理(如下图)。其中与其他三项灭火原理不同的是____。

 

 

【答案】

(1)铜片上的白磷燃烧而水中的没燃烧

(2)可燃物的温度达到着火点才能燃烧      (3)D

【解析】

试题分析:燃烧之所以发生,需要三个必备条件:可燃物、空气或氧气、温度达到着火点,此题难度不大。(1)来自于教材,非常明显,受热后水中白磷缺少氧气无法燃烧,铜片上白磷会燃烧,红磷着火点高温度没有达到而不会燃烧。所以答案是铜片上的白磷燃烧而水中的没燃烧;(2)酒精灯在铜片中间加热,而可燃物放在两边,空气是足够的,所以这就考虑了可燃物着火点的温度高低,着火点温度低的先燃烧,着火点温度高的后燃烧,故答案是可燃物的温度达到着火点才能燃烧;(3)ABC均是空气不足或者没有时候燃烧熄灭,而D是吹气带走热量使温度降低到着火点以下,火焰熄灭。故选择答案D。

考点:燃烧所需要的三个条件。

点评:燃烧的三个条件缺一不可,根据题目做答才是关键。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?大港区二模)物质燃烧需要的条件是什么?化学兴趣小组做了以下探究.

(1)第一小组同学做了如图甲所示的实验,当他们观察到
铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没燃烧
铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没燃烧
的现象时,得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论.
(2)第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片,放在薄铜片两侧,用酒精灯在铜片中间加热(如图乙所示)可以说明燃烧的条件之一为
可燃物的温度达到着火点才能燃烧
可燃物的温度达到着火点才能燃烧

(3)第三组探究了灭火原理(如图).其中与其他三项灭火原理不同的是
D
D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河北区二模)请根据下列实验装置图,回答问题:

(1)图1是测定空气中氧气含量的实验,如果数据小于21%,出现此情况的原因是
红磷的量不足或装置气密性不好或未冷却至室温就打开止水夹等
红磷的量不足或装置气密性不好或未冷却至室温就打开止水夹等

(2)图2是通电分解水的实验,该实验中玻璃管A中产生的气体是
氢气
氢气

(3)图3是探究二氧化碳性质的实验,该实验说明二氧化碳气体具有的性质是
密度比空气大;不能燃烧,也不支持燃烧
密度比空气大;不能燃烧,也不支持燃烧

(4)图4是探究燃烧条件的实验,从实验中我们可以得出物质燃烧需要的条件是:
①物质是可燃物 ②物质应与氧气接触 ③物质要达到
着火点
着火点
.该反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

物质燃烧需要的条件是什么?化学兴趣小组做了以下探究.

(1)第一小组同学做了如图甲所示的实验,当他们观察到______的现象时,得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论.
(2)第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片,放在薄铜片两侧,用酒精灯在铜片中间加热(如图乙所示)可以说明燃烧的条件之一为______.
(3)第三组探究了灭火原理(如图).其中与其他三项灭火原理不同的是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请根据下列实验装置图,回答问题:

(1)图1是测定空气中氧气含量的实验,如果数据小于21%,出现此情况的原因是______;
(2)图2是通电分解水的实验,该实验中玻璃管A中产生的气体是______;
(3)图3是探究二氧化碳性质的实验,该实验说明二氧化碳气体具有的性质是______;
(4)图4是探究燃烧条件的实验,从实验中我们可以得出物质燃烧需要的条件是:
①物质是可燃物 ②物质应与氧气接触 ③物质要达到______.该反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:2013年天津市大港油田中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

物质燃烧需要的条件是什么?化学兴趣小组做了以下探究.

(1)第一小组同学做了如图甲所示的实验,当他们观察到    的现象时,得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论.
(2)第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片,放在薄铜片两侧,用酒精灯在铜片中间加热(如图乙所示)可以说明燃烧的条件之一为   
(3)第三组探究了灭火原理(如图).其中与其他三项灭火原理不同的是   

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