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    下列各组物质的比较中，说法错误的是（　　）
    A、冰和干冰----组成元素不同
    B、一氧化碳和二氧化碳---分子结构不同
    C、金刚石和石墨、碳---原子排列方式不同
    D、氧气和臭氧---原子结构不同
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题,物质的元素组成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、冰是固态的水，其化学式为H2O；干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2，冰和干冰的组成元素不同，故选项说法正确．
    B、一氧化碳和二氧化碳的化学式分别是CO、CO2，它们分子的构成不同，故选项说法正确．
    C、金刚石和石墨物理性质差异较大，是因为原子排列方式不同，故选项说法正确．
    D、氧气和臭氧的化学式分别是O2、O3，它们分子的构成不同，它们的分子均是由氧原子构成的，而不是原子结构不同，故选项说法错误．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图回答问题．

    （1）写出标有字母a，b的仪器的名称a
     
    b
     
    ．
    （2）某实验小组的同学用A装置制取并收集一瓶氧气后，发现所得到的氧气不纯净，请你帮助改组同学分析氧气不纯的原因可能是
     
    ．
    （3）另一实验小组的同学用B装置制取并收集了一瓶二氧化碳，实验过程中所发生反应的化学方程式为
     
    ，他们将
     
    ，通过观察现象来判断二氧化碳是否已经收集满．利用B装置还可以制取的气体是
     
    ，从仪器b加入的药品应该是
     
    ．
    （4）小明在查阅资料时发现镁条能再CO2中燃烧，他利用了装置C进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发现元素周期律的科学家是（　　）
    A、汤姆逊B、道尔顿
    C、拉瓦锡D、门捷列夫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、食物腐败
    B、钢铁生锈
    C、动植物呼吸作用其所用
    D、木炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据2014-11-27广州日报报道：近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒．相关铅元素信息如图所示．下列说法中，正确的是（　　）
    A、铅原子核内有82个质子
    B、铅笔芯内含有铅，儿童使用时易中毒
    C、相对原子质量为207.2 g
    D、铅属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（　　）
    A、水的物理性质
    B、水分子之间的间隔
    C、水的化学性质
    D、水分子的运动速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是课堂中模拟炼铁的实验装置．
    （1）写出图中标有序号的仪器的名称．
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验过程中，先要进行的是
     
    （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）Ⅰ：加热Ⅱ：通入一氧化碳
    （3）A中反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）根据B装置中产生的现象，可判断反应是否开始发生，则B中的现象：
     
    ．
    （5）该装置的不足之处是
     
    ．
    （6）待三氧化二铁完全反应后，停止加热A处，在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却．若不继续通入CO，可能出现的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出方程式
    （1）探究水的元素组成：
     
    ；
    （2）蓝色溶液逐渐变为浅绿色的化学反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中降低水硬度的方法是
     
    ，鉴别硬水与软水的方法是分别加入
     
    ．

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