分析 根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数.
(2)符合“一变多”的特征,(3)符合“多变一”的特征,据此确定反应类型.
解答 解:(1)本题可利用“定一法”进行配平,把Na2CO3的化学计量数定为1,则Na2O2、CO2、O2前面的化学计量数分别为:1、1、1、$\frac{1}{2}$,同时扩大2倍,Na2O2、CO2、Na2CO3、O2前面的化学计量数分别为2、2、2、1.
(2)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,氯酸钾、氧气前面的化学计量数分别为:2、3,最后调整氯化钾前面的化学计量数为2.
(3)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,氧气、四氧化三铁前面的化学计量数分别为:2、1,最后调整铁前面的化学计量数为3.
(2)符合“一变多”的特征,属于分解反应;(3)符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)2、2、2、1;(2)2、2、3;(3)3、2、1.分解;化合.
点评 本题难度不大,配平时化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数,配平过程中若出现分数,必须把分数去分母转化为整数.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、H+、HC03- | B. | Na+、Ca2+、CO32- | C. | K+、N03-、H+ | D. | H+、CI-、OH - |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将实验剩余药品放回原试剂瓶 | |
B. | 过滤时,慢慢地将液体直接倒入过滤器中 | |
C. | 在溶液蒸发结晶的过程中,当蒸发皿中剩余少量溶液时即停止加热 | |
D. | 将称量物放在托盘天平右盘上称量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气 | |
B. | 氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气 | |
C. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | |
D. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com