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8.学习化学以后,我们对水有了更全面的认识,下列说法错误的是(  )
A.水是一种氧化物B.煮沸可以降低水的硬度
C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢原子和氧原子构成

分析 A、根据水的组成分析;
B、根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析;
C、根据电解水的结论分析;
D、根据水的构成分析.

解答 解:A、水是由氢、氧两种元素组成的,属于氧化物,故A正确;
B、煮沸水可以降低水的硬度,是生活中常用的降低水硬度的方法,故B正确;
C、电解水时在负极得到氢气,正极得到氧气,故C正确;
D、水由水分子构成,水分子是由氢氧两种原子构成.故D错误.
故选D.

点评 本题比较全面地考查了水的组成、构成、电解水实验的结论的知识,属于基本知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某同学用量筒量取5mL水时仰视读数,则所量取水的体积(  )
A.等于5mLB.大于5mLC.小于5mLD.不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)如图是木炭还原氧化铜的实验,此装置与我们所学的煅烧大理石或石灰石的实验装置相同;
(2)①试管中黑色氧化铜变红的现象体现了碳的还原性,所以碳能用于冶炼金属,写出①试管反应的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,酒精灯加灯罩的目的提高火焰温度,刚开始预热,②试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是气泡是空气,所以判断反应开始的现象为澄清石灰水变浑浊;
(3)推测本实验有可能还生成一氧化碳气体,反应的化学方程式CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)常含有少量的NaCl.为测定
某纯碱样品中Na2CO3的含量,小明称取该纯碱样品5.5g,充分溶解于水中,
再分别滴加稀盐酸至反应不在产生气体,产生气体的质量与加入稀盐酸的
质量关系如图所示.
发生的化学反应方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
求:
(1)生成二氧化碳的质量m是2.2g.
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.草酸(H2C2O4)是生物体的一种代谢产物.草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水.已知草酸晶体(H2C2O4•2H2O)无色,易溶于水,熔点为101℃,受热脱水、升华,170℃以上分解.试回答下列问题:

(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置C中可观察到有气泡冒出且澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中有CO2
(2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验.

①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为:
A→B→F→D→G→H→D→I
装置H反应管中盛有的物质是CuO(写化学式).
②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是流程中第一个D装置中澄清石灰水不变浑浊,H中黑色粉末变为红色,第二个D装置中澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学用语是研究化学的工具,用正确的化学符号表示.
2个氧原子:2O    3个镁离子:3Mg2+  5个钠离子:5Na+  铝元素:Al 
地壳中含量最多的金属元素Al(填元素符号)  二氧化碳:CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.4Fe+3O2═2Fe2O3
C.2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2(SO43D.Mg+HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.从分子的角度分析并解释下列问题
(1)墙内开花墙外可以闻到花香.分子是在不断运动的.
(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快阳光下温度高,分子的运动速率加快.
(3)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小.
(4)香水、汽油要密封保存.分子是在不断运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,暴露在空气中会发生如下反应:4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑.根据上述信息,回答下列问题:
(1)写出浓硝酸的一种化学性质:见光易分解;
(2)水中氢、氧元素的质量比:1:8(最简整数比);
(3)判断X的化学式:O2,推断X的依据是质量守恒定律.

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