某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。
(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与_____发生了反应。
(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球_____(填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为_____。
科目:初中化学 来源:2019云南省中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列关于空气的说法中不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.二氧化碳会导致温室效应,二氧化碳属于空气污染物
C.液氮可用作制冷剂,用于冷藏血液
D.空气由多种气体组成,按体积分数算,大致是氮气占78%,氧气占21%
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科目:初中化学 来源:海南省海口市县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,请计算:
(1)维生素C中C、H、O元素的质量比为_____.
(2)176g维生素C中含C元素的质量为____.
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科目:初中化学 来源:海南省海口市县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是( )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 单质
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科目:初中化学 来源:2019年贵州省黔南州中考二模化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:
(1)提出问题这瓶无色溶液是什么物质的溶液?
(2)猜想与假设 小组同学提出了如下假设:
①碳酸钠溶液:②硫酸钠溶液: ③氯化钠溶液。
(3)讨论交流 在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为假设_____不合理。 请你说明不合理的理由:_____。
(4)查阅资料 硫酸钡既不溶于水又不溶于酸:碳酸钠溶液呈碱性,硫酸钠溶液呈中性:氢氧化钡的化学性质与氢氧化钙相似。
(5)进行实验 小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。
组次 | 实验操作 | 出现的现象与结论 | 同学相互评价 |
第1组 | 产生白色沉淀,第1组同学认为猜想②成立 | 第2组同学认为此方案结论不正确. 你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水 | |
第2组 | 试管中无明显现象,第2组同学认为猜想②成立 | 第3组同学认为此方案结论不正确,你认为其理由是_____。 | |
第3组 | 溶液无明显变化,第3组同学认为猜想②成立 | 第1组同学认为此方案结论正确,你认为其理由是_____。 |
写出1、2小组的操作中发生反应的化学方程式:第1组_____、第2组_____。
(6)实验反思 针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。你认为倾倒液体药品时,要注意标签_____。
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科目:初中化学 来源:2019年贵州省黔南州中考二模化学试卷 题型:单选题
一些水果的pH如下,其中酸性最强的是
A. 柠檬pH=2.3 B. 青苹果pH=3.1 C. 西瓜pH=5.8 D. 柿子pH=8.5
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市镇平县2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:填空题
向盛有氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)的烧杯中滴加盐酸时,观察到烧杯中的溶液由红色变为无色。
(1)请写出有关反应的化学方程式。___________________________
(2)烧杯中无色溶液的溶质可能只有NaCl,也可能还有HCl。要确定该溶质的成分,请写出一种可选用的试剂。
___________________________
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市镇平县2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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科目:初中化学 来源:2019年广东省中考信息调研化学试卷 题型:填空题
“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示回答下列问题:
(1)图示中属于单质的物质名称为__________________。
(2)图示反应的化学方程式为__________________, 说明化学反应前后发生改变的微粒是__________________。
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